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【一】:老师您好,我的好老师读后感

《老师您好,我的好老师》读后感

今天,我读了《老师您好,我的好老师》这本书。这本书主要讲述了几位兢兢业业、诲人不倦、受人爱戴的好老师。其中,令我印象最深,也是最让我感动的莫过于张丽莉老师了。 张丽莉是佳木斯市第十九中学的一名语文老师。“只有有爱心的教师,才能培养出有作为的学生。”张丽莉老师时时刻刻用心诠释“师爱”这两个字的真谛,用自己诚挚的爱去温暖每一位学生。 张丽莉有双会说话的大眼睛。课堂上,她的一双大眼睛从不放过每一个学生,在她的注视下,全班同学都有一种被关注的感觉。“没有教不好的学生,只有当不好的老师。”张丽莉经常这么说。

在一个个细节之中,张丽莉从一点一滴关心着“家”里的每个孩子。体育中考时下起了雨,她把自己的伞给了学生;冬天,有的同学不吃早饭,她就自己掏钱买来一箱桃酥放在班级后面;为了让

学生多上一会儿自习,她亲自动手,把班里的卫生整理得干干净净。

学生张旭很小就失去父亲,和重病缠身的妈妈靠最低生活保障金维持生活。2009年,张丽莉接手张旭所在班工作,听说张旭的遭遇后,从自己每月不足1千元的微薄收入中,拿出1百元资助他。为了保护孩子的自尊,细心的张丽莉每次都在没有其他人的时候把钱偷偷交给张旭。

2012年5月8日,张丽莉在失控的汽车冲向学生时,先是把后面的两个学生挡住,又一把推开了几个学生,自己却被车轮碾轧,造成全身多处骨折,双腿高位截肢。

张丽莉在生命垂危的时候,还惦记着她的学生。她昏迷多天后,醒来的第一句话是:“那几个孩子没事吧!”

老师,您是蜜蜂,每日都辛勤的劳作着,到最后却是“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”。老师,我爱您!

【二】:读《老师您好,我的好老师》有感

读《老师您好,我的好老师》有感 “长大以后我就成了你,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你......”每当我听到这首歌时,我就对教师这份职业充满了向往。今天,我读完了《老师您好,我的好老师》这本书,心中又掀起了轩然大波,对老师又增添了一份崇敬。 在这本书中,令我感触最深的是《尊重学生》。深圳市元平特殊教育学校的副校长曹艳与一批又一批没有听力、不会说话的特殊孩子朝夕相处了26年。曹艳说:“作为老师,要从内心去接纳每个孩子,尊重每个孩子,用真情对待他们。”在她的精心培育下,每个孩子都敞开了心扉去拥抱世界,她用她数十年如一日的执着和感情,创造了一个又一个奇迹。

“以情动人,以心感人。”这不仅仅是曹艳的教学方法,更是所有老师的内心感受。尊重的爱才是最伟大的爱,我也亲身经历过。

那是二年级时的一次单元测试,黄老师在讲台前监考。我十分顺利的做着基础题,这时,“拦路虎”出现了,我苦思冥想了半天,还是想不到。正在我急得焦头烂额之际,想起了书上有答案,便偷偷地翻书查找,眼看就要找到了,却被黄老师明亮的眼睛发觉了。我的脸猛然急得像个大红苹果,完了完了,这下老师肯定要狠狠地批评我了。可老师只说了一句话:“考试最重要的不是成绩,而是诚实。”我听后赶忙把书塞进了“桌肚子”里,开始继续做试卷。老师也舒心的笑了。那也是老师对我的爱:尊重的爱。

老师就像园丁,精心培育祖国的花朵;老师就像蜡烛,燃烧自己照亮别人;老师就像灯塔,指引着我们前进的方向;老师就像渡船,把我们载向成功的彼岸......

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就如同蚕丝和蜡炬,默默无闻,无私奉献。老师就是我们的筑梦人,让我们对伟大的他们发自内心道一声,老师,您好!

【三】:巜老师您好 我的好老师读后感3篇

  巜老师您好 我的好老师读后感1

  这个寒假,我阅读了《老师您好我的好老师》,深受感动。这本书记录了数百名老师的感人事迹,集中展示了中国好老师的优秀品质和高贵精神。一代代老师,在平凡的岗位上,勤勤恳恳,真情奉献。一茬又一茬春苗,在老师的呵护、关怀和引导下,成长为一批又一批建设祖国的栋梁之材;一代又一代的接力传承,才有了祖国今天的辉煌成就。老师,就是中国梦的“筑梦人”。

  在这些“筑梦人”中,有创办周南女校(现名长沙市周南中学)的一代名师朱剑凡;有女老师凤桂鲜;有开国领导人毛泽东的老师徐特立;还有一些扎根在孤独海岛、雪域高原、大山里的最美乡村老师…….不管有不有名,每位老师的梦想都是给青少年插上梦想的翅膀,让他们成为实现中华民族复兴中华梦的主力军。

  老师像春风化雨,让你沐浴着知识的雨露;老师像冬日暖阳,点燃你的心灯,给你温暖;老师像导航灯塔,指引着你学习上的正确航道。老师平凡中的伟大不是用几个词语,几个句子就能描绘完整的,让我们向老师,向伟大的筑梦人致敬吧!

  巜老师您好 我的好老师读后感2

  除了家人以外,是谁将一个年幼无知的我们变到一个才华洋溢、富有美好前途的我们,是让像一根蜡烛默默的牺牲自己点亮他人,是谁吧一个个调皮的孩子,培养成辉煌的我们,不用猜也能知道是——人民教师。

  最近读了一本书,名叫《老师您好,我的好老师》一本书,这本让我懂得了许多,让我感触最深,最难忘的一篇就是《地震中的英雄老师》其中一篇主要讲的是;在2008年5月12日14时28分的时候,四川省汶川县映秀镇某小学上课的时候地震了,当把垮塌的教学楼搬起来的时候,被眼前的一幕把所有人惊呆了;一名男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,两个孩子还活着,而老师也气绝!由于紧抱着孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将这条手臂给锯掉,才能把孩子救出......

  这个故事让我懂得“师德”的道理。

  我们的班主任叶老师对我的关怀。一天中午,我在教室里坐着,不知道为什么,感觉肚子非常非常的痛,在加上想吐又吐不出来,那感觉没人能想得到。

  过了一会儿我去广播室播音的时候,感觉要吐出来我马上跑到垃圾桶旁吐了,我赶快跑回了教室跟叶老师说了这些,叶老师一下子让我吃药,又问我有没有带水,我回答叶老师说:“没有”。叶老师又马上拿出一个杯子给我说:“快把温水喝了”。说完马上给我爸爸打电话,还亲自把我送到我爸爸手里才肯回去。www.mwopus.com_老师您好,我的好老师读后感600字。

  要不是他们,也就不会有现在的我们,所以,我想对所有人民教师说一声:“您们辛苦了”。

  巜老师您好 我的好老师读后感3

  今天上午,我读完了《老师,您好,我的好老师》这本书,让我感动不已。它详细地记录了许多位教师的感人事迹,集中展示了中国好老师的优秀品质和高尚精神。让我印象最为深刻的是第八课里的“漏掉的三好学生”,主要讲的是王强同学被同学戏弄。斯霞老师为了维护他的自尊心,说自己粗心,忘了写上他的名字,将自己的稀罕物——钢笔送给了王强,让王强没有了自卑感。我觉得斯霞老师真伟大,她从事着平凡却又伟大的职业——教师。她从一位20岁的少女一直教到将近60岁的老奶奶。她在这所小学挥洒了自己的青春,帮助一批又一批的孩子走出了阴影,维护了一颗又一颗孩子的自尊心,送走了一群又一群的孩子考上初中,高中和大学,最后却因病去世。这让我心酸不已。她在临生命的尽头还在为同学们教授知识。她难道配不上筑梦人这个美称吗?我尊敬她,发自内心的对她喊:老师,您好!

  除了这位伟大的教师,还有许多教师的感人事迹呢!有为了在地震中救出学生而牺牲的向倩老师,张米亚老师,邓霞老师,吴忠波老师,瞿万荣老师和袁文婷老师;有在生命最后一刻还在工作并把手中的重大国防科研工作,传给他人的我国爆炸力学与核试验工程领域著名专家林俊德;有孤岛教师曲凤琴;有活到老学到老的徐特立老师;有依靠一双残掌为同学们授课的黄亚飞老师;还有1985年走进学校成为学生,1999年再次走进学校当老师的吴静老师,他(她们)都无不例外地爱着他(她们)的学生,甚至超过了爱自己,爱家人,他(她们)迫切地给我们传送知识,希望我们早日成才,希望我们热爱祖国!

  在我的日常生活中,也有一位领路人,她就是我们的班主任老师——王维老师。平时她尽其所有,将知识传送给我们。班级获得荣誉时,她替我们高兴,告诉我们不要骄傲,要继续努力;我们考试时,她像一位母亲,告诉我们要细心,专心和耐心,并祝我们成功;王老师出差回来时,总是带一些小礼物回来,和我们共同分享,共同快乐;当我们考砸时,王老师总是打趣道:回家过年不用买蛋喽。王老师出差时,我们也总是不几天就想她了呦!

  王老师是很爱我们的。开学时,王老师知道了允儿股骨骨折的消息后,马上安排了同学去探望她,鼓励她,为她讲笑话;允儿回到我们集体后,王老师不时地为她补课,通知同学们让她慢慢走,让允儿度过了小半个快乐的学期。

  老师很辛苦,老师很伟大!老师很辛苦,因为他(她们)要为我们传授知识;老师很伟大,因为他(她们)是一名教师,一位教师必定是一位伟大的筑梦人!

【四】:《老师您好,我的好老师》演讲稿700字3篇

  演讲因其高超的表达艺术和智慧以及现代社会的实际需求越来越受到人们的关注。怎样写《老师您好,我的好老师》的演讲稿才能表达出演讲的的艺术也智慧呢?下面学习啦小编整理了《老师您好,我的好老师》演讲稿700字,供你阅读参考。

  《老师您好,我的好老师》演讲稿700字篇1

  尊敬的老师们,同学们:

www.mwopus.com_老师您好,我的好老师读后感600字。  大家好!

  鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。没有老师,我们就像一只断了线的风筝,在天空中漫无目的地飞舞,因此,我喜欢知识,更喜爱每一位教我知识的老师。

  在六年的小学生活中,我认识了许多老师:有和蔼可亲的数学老师,出口成章的语文老师,知识渊博的英语老师,风趣幽默的体育老师,多才多艺的美术老师……其中我最喜欢的老师就是我们的地理老师——程老师。

  在我的眼中,老师是一个不论在校园里,在课堂上,还是在生活中,脸上总是带着和蔼可亲的笑容的人。可是,虽然他时常挂着笑容,但是在课堂上他却是严肃的;在工作上他是认真的;在批改作业上他是一丝不苟的。在他眼里,所有的学生都是优秀的,他都是用同样的笑容,同样的眼神,同样的心灵真诚的去面对每一位学生。依然清晰地记得,老师那粗糙的双手是为了给我们批改作业而变成这样的。他很勤奋,无论是在批改作业上还是在讲课时,他都会认真地对待;他很勤劳,每天都早早的来到学校帮助我们打扫卫生区;他很关心我们的身体,天冷了,他会提醒我们多穿几件衣服。天热了,他会提醒我们不要穿的太少衣服而着凉;他也很关心我们的学习,不论是语文、数学、还是英语他都一视同仁,样样都关心着。我们不会做的题,他会耐心的教我们;我们不懂的功课,他会耐心的辅导我们;我们考砸了,他会鼓励我们;我们考好了,他会表扬我们。他会时时刻刻都会教我们一些做人的道理。他的每一个动作,每一个眼神,每一个笑容,每一句话,我都深深的记在脑海里。

  啊,老师,您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

  啊!老师,在生活中,您就是我们成长的守望者;校园里,您就是我们的朋友;课堂上,您就是我们的智慧树。在心灵的空间,您就是我们心灵的医生、理想的路途,您是引领我们前进的航标灯,是辛勤的园丁,精心栽培我们这些含苞待放的花朵。您永远是我最尊敬的老师!

  《老师您好,我的好老师》演讲稿700字篇2

  我的身边有许多好老师,但让我印象最深的还是方老师。

  方老师是我们的数学老师,她对我们的要求很高。以前我认为方老师是一个特别严厉,凶的人可那件事让我改变了我对方老师的看法。

  记得在期中考试之前,我的数学成绩下降的很快,方老师也很着急,怕我考不到好成绩。于是,她给我的妈妈打了一个电话,跟她说了我最近的学习情况很糟糕,希望家长能帮助她一起提高我的数学成绩。

  妈妈放下电话后,对我语重心长的说:“你可要好好学习了,你看,老师都打电话来了,她还帮助你找原因,这说明他很负责任是位好老师,你可要好好珍惜啊!”我点了点头,在心里暗暗下了决心:我一定要努力学习,在期中考试上考出好成绩!

  在这之后的日子里,老师在我遇到学习上的困难时,会及时帮助我,在家中,家长也很配合,总会关心我的学习情况,辅导我学习。终于,功夫不负有心人,在我的努力和家长的帮助下,我在考试中,考了90分。

  我高兴地走上讲台,接过试卷后,方老师笑着对我说:“李晓玲,不错嘛,看到你的进步了,要继续努力哦!”

  这句话是我干学心里暖暖的,方老师真是一位负责、温柔、贴心的好老师呀!

  这就是我的数学老师——方老师,一位负责、严厉但有时也很温柔的好老师。

  《老师您好,我的好老师》演讲稿700字篇3

  我有一个既严肃又和蔼可亲的班主任。她既是园丁又像母亲,付老师就是一个对学生既像园丁又像母亲的人。

  每当哪个同学做错了事,付老师总会严肃地批评他。每当哪个同学做了好事,她总会鼓励、表扬他。老师一双敏锐而又慈祥的眼睛,使我们感到既严肃而又亲切。

  记得去年元旦晚会上,我表演小提琴独奏,当拉到高潮时,我的脚情不自禁地打起了节拍。拉完后全班响起了热烈的掌声。不料有个调皮的男生怪模怪样地说我表演时脚抽筋,顿时,同学们哄堂大笑起来,我的脸不由得发烫,感到委屈有极了。此时的我多么需要老师的帮助啊!这时,付老师用严肃的目光看着大家,又盯了一眼那个调皮鬼,然后平静地说:“潘紫仪同学能用业余时间勤学苦练,琴声是多么的美妙,可有些同学就缺乏这种勤学向上的精神。”听到这里,我的心情久久不能平静。在我最需要老师伸出援助之手时,付老师帮助了我,并婉转地批评了那个同学,既化解了同学间的小矛盾,又安慰鼓励了我,我从内心地敬佩她。

  我每次习作,付老师总是认真批解,把好句好词或精彩的句子,用红笔圈点加以鼓励,使我对作文产生了浓厚的兴趣。

  我喜欢付老师,不仅是因为她像园丁培养了我,更是因为她像母亲教会了我们做人的道理

  《老师您好,我的好老师》演讲稿700字篇4

  尊敬的老师们,同学们:

  大家好!

  老师,在别人眼里只是一种普通的称呼,而在我眼里,却是一个伟大的职业。

  老师,为了我们可以废寝忘食。老师,用心血哺育我们这新生的嫩芽儿。老师,像花园里辛勤的园丁,而我们就是一朵朵绽放开来的花,等待着知识的灌溉。

  小时候,我以为老师很严肃,一天到晚都会板着个脸。可是,当我上了小学时,所有我认识的老师不仅不像我想像中的严肃,更加有点和蔼可亲,甚至有一些老师居然和我们交上了朋友。

  在学校,老师似乎成了我们的家长,无微不至的照顾就更让我们觉得老师是我们在学校唯一的“亲人”。不管是在学习上还是在生活上,老师很关心我们。

  记得有一天,数学老师对我们说:“你们去书店里买一本叫<<举一反三奥数王>>的书。”说完便把那本书给我们看。老师又说:“你们认真的做题目,不会的题目可以来问我,记住,写完以后要给我来检查。”说完,她便回到办公室。自从老师跟我们讲了以后,我们立刻从书店里找到了这本书。之后,我们就开始做题目了。每当有不会的题的时候,我们总会向老师发出求救信号。老师总会毫不厌烦地给我们讲解。在老师的关心帮助下,我们更爱学习了,学习成绩也越来越好。老师为我们付出了辛勤的劳动,我们一定要用优秀的成绩来回报她,不能辜负老师对我们的期望。

  老师在生活上也非常关心,照顾我们,把我们当作自己的孩子。

  记得有一次,我在学校食堂吃饭,老师也在那儿。老师看见我,关心地问:“在这儿习惯不习惯,饭够不够吃,菜好不好吃?”我都一一作了回答。回到教室,回想到刚才老师的问话,使我很感动。这种母爱般的关心我们,我们也只有用更好的成绩来回报她。

  老师似水,滋润了一片幼苗。

  老师如烛,燃烧自己照亮你我他。

  老师是园丁,精心帮助花朵绽放。

  老师是钥匙,开启我们灵魂的大门。
 

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【五】:写给学生家长的一封信4篇

  写给学生家长的一封信一

  尊敬的学生家长:

  “三好杯”争金夺银;“DI”大赛获全国一等奖;《少年强》进春晚……本学期小学部创造了一个又一个的辉煌,这是与您的支持与配合分不开的。幸福如意,花样儿童——您的孩子在“星星俱乐部”快乐地进步着、成长着……冬去春来,本学期已结束,寒假将至,为了让孩子们度过一个充实、愉快、安全而有意义的假期,我们提出以下建议,希望您能积极配合,共同对孩子的假期生活予以引导、鞭策!

  一、珍爱生命、安全自护

www.mwopus.com_老师您好,我的好老师读后感600字。  请提醒您的孩子一定要注意交通安全;生活安全(安全使用煤气、电器,注意不暴饮暴食,不吃“三无”食品,防止食物中毒);活动安全(尤其是春节期间烟火燃放安全);网络安全:防疫安全等等。

  二、愉快学习、生活,积极参加社会实践

  1、请您引导孩子制订一份科学合理的寒假生活作息时间表。

  2、督促孩子每天完成定量的寒假作业,有计划地对各学科进行查缺补漏,为新学期做好充分准备。

  3、认真阅读几本老师推荐的课外书籍,广泛阅读各种少儿读物,文学名著。

  4、了解春节期间当地的民族风俗、社区人文景观。

  5、每天早起早睡,保证孩子坚持参加1小时的体育锻炼活动。

  6、孝敬父母,学会尽责。懂得与父母分担家务,做力所能及的家务事,假期内能保证2-3个家务劳动日。

  7、积极参加社区和街道公益活动。

  8、高标准完成社会实践作业

  寒假期间正值我校第四届科技节,请督促孩子大胆地进行科学小实践、小探索,完成科技节实践作业。

  (1)小发明、小制作类——寻找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方,加以改进;还可以用加一加的方法,将不同的物品进行组合,制作出新型实用的作品,服务于人们的生活。

  (2)科学研究论文类——从农业、林业生产、大自然、寻找发现不寻常的现象,选择自己感兴趣的问题,运用查阅资料、实地调查、实验等形式解决问题,撰写课题研究报告;

  (3)科学幻想绘画。通过对未来科学发展的畅想和展望,利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景(纸张大小4开纸)。

  (4)科普知识类——要求学生利用寒假读1—2本科普书刊,并出一刊科学手抄报。

  要求1:内容1、2三至六年级学生必做;内容3、4,一至六年级学生选做一项。

  要求2:以上实践作业请认真完成,新学期开学时班主任将作品收齐,每班各项挑选5件以上优秀作品送学工处参加展评,学部精选后送报株洲市科技创新大赛组委会。

  6、五、六年级同学每人尝试制作一本具有个人特色的文集。要求:收集个人文章10篇以上;有封面、目录、前言、正文、插图、后记、封底等内容;手工或A4纸打印(整洁规范、美观大方即可)。

  三、温馨提示

  1、按照上级统一部署,下学期 2012年2月 5日为学生报到时间,即注册、缴费。如年前已完成,则2月7日直接上学。

  2、2012年2 月7日(周二)正式上课;请提前协助孩子作好上学准备。提醒孩子上学前带齐寒假作业,社会实践作品,学生综合素质评价报告书,学生寒假生活反馈表。

  3、按照惯例辛苦您于2012年2 月7 日早上把孩子准时送到学校,从当天下午起,接送学生车正式运行。

  家长朋友,孩子的成长,学校发展离不开您的支持与配合,在此即祝您:

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  新春快乐,阖家幸福!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  写给学生家长的一封信二

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  尊敬的学生家长:

  您好!首先感谢您一直以来对我们学校工作的关心与支持。为了增强孩子体质,培养孩子的集体荣誉感,全面提高孩子的综合素质,我校决定将在本周五参加十五中举行的学区运动会。现将有关事项通知如下:

  一、4月19日早上7:00学生到校,7:10集合步行到十五中。

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  二、请家长让孩子带好饮用水、装垃圾的塑料袋(3—6年级的学生准备一顿午饭)。因十五中看台较小,2—6年级的学生需每人准备一个小板凳。(1年级每人准备一个坐垫)。

  三、3至6年级全天参与,请三至六年级学生家长下午4:20到天成路小学接孩子(预计运动会4:00结束)。(一、二年级半天,下午孩子在家休息,中午11:30请家长到天成路小学接孩子。)

  四、为了确保孩子在运动会期间的安全,请各位家长配合学校做好以下工作:教育孩子按时到校、按时回家,吃好早饭;有特殊情况不能到校的要与班主任电话联系或书面请假;运动会期间遵守各项比赛规则;与同学友好相处;不随意跑动,不随地乱扔果皮纸屑,保持好各赛点和休息场地的环境卫生。运动员按照老师要求把号码缝(粘)到参赛服上,争取比出好成绩。

  如果您已知晓关于学区运动会的相关要求,并同意您的孩子参加,请填写好下面内容,第二天早上交与班主任老师。

  再次诚挚感谢您对学校工作的大力支持。

  XXX

  20XX年XX月XX日

  写给学生家长的一封信三

  尊敬的学生家长:

  转眼间,一个学期结束了。衷心感谢您对新世纪高中各方面工作的理解、支持和配合。孩子们即将走进寒假,回到您身边,相信您会接过教育的接力棒,多关注孩子的学习、生活,与他们多交流,孩子们一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个充实、快乐而有意义的寒假,并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。为了使您的孩子顺利地度过寒假,现将寒假的相关情况通报如下:

  (一) 放假的具体时间:

  放假时间:

  开学时间:

  高三年级学生7:45前返校上课,高一高二年级学生8:35前返校上课。

  (二)希望家长配合学校对孩子进行如下教育:

  1.思想、文化活动:

  ①各科都留有寒假作业,希望家长提醒孩子完成寒假作业。

  ②根据教育部的要求,希望您提醒孩子参加“给祖国母亲拜大年活动”。有条件的家庭可以在家登录央视网中国文明网了解本次活动的详情,上传“给祖国母亲拜大年”的好创意。以培养学生的爱国精神,提高学生的文化素养。③利用春节进行传统文化教育,教育孩子敬老爱幼,勤俭节约,合理使用“压岁钱”。

  ④我校今年寒假发起“共读一部书活动”,建议您和您的孩子共读一部优秀文学著作,并就书的内容和和孩子进行交流,并要求孩子写一篇读后感

  2.安全工作

  ①教育孩子不进网吧、游戏厅、歌厅等娱乐场所。孩子在家上网(含手机上网)要教育孩子不登陆不健康的网站。

  ②教育孩子注意交通安全,预防食物中毒、煤气中毒,燃放烟花爆竹要注意安全,从事滑冰要防止摔伤和溺水,不玩电、玩火。

  ③提高自我防范意识,不随便与陌生人交往。

  3.卫生工作

  冬季是甲型H1N1流感的高发季节,教育孩子不到人员密集的场所,不参加或组织各种聚会,讲究个人卫生,一旦有发热、咳嗽等甲流症状,要及时到正规指定医院治疗。

  各位家长,争做合格家长,培育合格人才,是您的愿望,更是我们的希望。让我们一起努力,使孩子度过一个充实、安全、愉快的寒假!

  恭祝各位家长新春佳节幸福、平安!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  写给学生家长的一封信四

  尊敬的学生家长:

  很高兴通过宝贝与您相识。为了更好地开展本班工作,请您配合做好以下工作:

  首先,请信任老师,孩子来幼儿园不会整天哭闹,我们会想尽一切办法让他们高兴起来,转移他们的注意力,如玩玩具,做游戏,带孩子外出等,转移他们的注意力。

  保持教育的连续性。1.按时送孩子来园,不要因为宝贝的哭闹妥协。如果您细心观察会发现,孩子每天来园都有变化,被教师的活动吸引,哭泣的时间减少。2.培养孩子对老师的感情,喜欢老师,喜欢幼儿园。告诉孩子老师像妈妈一样喜欢你,你的幼儿园和老师真好等,切忌拿幼儿园和老师来吓唬孩子,说一些“不听话就把你送幼儿园”,“不听话就告诉老师让老师批评你”的话。

  有事及时与老师沟通。家长想要交流或了解孩子的发展情况,或教育有困惑时,可采用交谈、便条、电话等形式。

  各方面准备:

  1.孩子的被褥等所有用品,请缝好名字,明天(周三),最迟9月1日带来,以便我们提前整理。

  2.孩子的所有用品,请写好名字,以免混乱。备用的衣服,在领子、裤腰内侧缝上或深色笔写上名字。

  3.为了孩子的安全,请给孩子穿防滑底的鞋子。

  4.准备一张幼儿生活照(最近几个月的),反面用圆珠笔写上名字,明天或开学时带来。

  5.到园时请不要带贵重首饰,小刀或则其他的对孩子不好的物品。

  6.交代幼儿有事情一定大胆告诉老师,如:口渴、大小便、冷热、不舒服以及突发事情,以便我们及时处理。

  教会幼儿必要的自理能力:

  学会简单的生活技能,让孩子宝马娱乐平台注册送28些日常生活用语,使孩子能较清楚地表达自己的意愿,如:饿了、渴了、热了、上厕所等,并大胆地告诉老师。家长还要让孩子学会漱口、洗手,用毛巾擦手、擦嘴,用勺子吃饭,认识自己的衣服、鞋子等,这样不仅让孩子产生了自信,而且为适应幼儿园生活奠定了基础。

  教宝宝学做力所能及的事,不能越俎代庖。家长应多为孩子创设有趣的环境,放手让宝宝去做。特别要让孩子掌握一些基本的自理方法,如自己握勺子吃饭、用杯子喝水、洗手擦嘴、穿脱鞋袜及简单的衣服等等。每次做完后及时表扬他的进步,让宝宝相信自己能越做越好,自信心也会随之增强。

  注意事项:

  1.孩子入园了,家长须离开。有些家长把孩子送到幼儿园后,听到孩子哭闹很不放心,便躲在墙角、门后、窗外看,还有的中途来看望,这样孩子的哭闹时间会延长,次数会增多。家长不要因为孩子哭闹而三天打鱼,两天晒网,否则,孩子就会知道只要哭闹就可以不去上幼儿园了。

  2.家长送孩子入园应直接送至本班老师手中,严格遵守幼儿园的接送制度,持卡接送。严禁未成年人接送幼儿,委托他人来接幼儿时,需提前告知本班老师,并提前告知老师被委托着的姓名、性别、年龄、特征、与孩子的关系。

  3.为安全起见,请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品来园。幼儿来园家长应注意查看幼儿口袋,如发现危险物品(玻璃瓶、小刀、打火机、串珠项链、瓜子、花生、糖果等)应立即取出,避免幼儿在园学习生活时发生意外事故。

  4.新生入园宜按时。刚入园的幼儿特别希望家长早点来接,体验与家长团聚的欣慰,否则,孩子会产生孤独、失落、甚至有被人遗忘的感觉,使孩子更怕上幼儿园。

  5.认识新朋友。家长可利用入园和离园时,认识本班的一个或几个小朋友,互相介绍后,鼓励孩子在一起,拉拉手,玩一玩。另外,老师也是孩子的新朋友,家长可利用离园时间和老师交谈,老师会及时表扬您的孩子,这样就增强了孩子上幼儿园的自信心。

  6.为孩子选择一些合适的衣服,既穿脱方便又不妨碍活动;鞋的大小要适宜,尽量选择底软、跟脚、轻便的鞋子,适合跑跳活动。年龄较小的宝宝,家长可多为他准备几套衣裤,以备孩子拉尿、呕吐时更换。对于依恋性强的宝宝,家长可让孩子带着最喜爱的玩具入园,使宝宝产生安全感。

  最后,请注意对孩子的表扬激励,强化其良好的行为和习惯。

  新入园要经历一段适应期,适应能力强的幼儿会很快度过,有的幼儿则会慢一点。由于哭闹,幼儿易发生上火、咳嗽等不适,在园我们会引导孩子多喝水,同时在饮食方面请您注意多给孩子一些清淡的食物吃。

  孩子上幼儿园,对于孩子,对于家长,都是一个新的起点,希望在我们密切的配合下,孩子们能健康、快乐地成长。我们会努力去做好幼儿的每件事,我们眼里孩子的事情没有小事。

  祝您工作顺利、身体健康、全家幸福。

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  20XX年XX月XX日