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【一】:2014中考物理复习专题卷 升华和凝华

2013-2014学年度物理中考二轮复习专题卷-升华和凝华

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题()

1、中华茶文化源远流长,泡茶、喝茶中包含很多物理知识,下列说法中错误的是( )

A.打开茶叶盒,茶香飘满屋﹣﹣是茶叶的升华现象

B.泡茶时,部分茶叶上浮﹣﹣是由于茶叶受到的浮力大于自身的重力

C.茶水太烫,吹一吹凉得快﹣﹣是由于吹气加快了茶水的蒸发

D.透过玻璃茶杯看到手指变粗﹣﹣是由于装水的茶杯相当于一个放大镜

2、如右图所示,水在壶中被加热,又从凉铁板上掉下的水是蒸馏水在获得蒸馏水的过程中,水经历的物态变化是 (

)

A.先升华,后凝华 B.先汽化,后液化

C.先液化,后汽化 D.先汽化,后凝固

3、“缥缈的雾,晶莹的露,凝重的霜,轻柔的雪,同样的水分子,装扮着我们生活的时空”。这是一首描述物理现象的抒情诗.对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是( ) .

A.“缥缈的雾”是汽化现象

B.“晶莹的露”是汽化现象

C.“凝重的霜”是凝华现象

D.“轻柔的雪”是熔化现象

4、下列现象的产生,需要吸热的是( )

A.夏天,输水管外出现小水珠

B.严冬,玻璃窗内壁结了一层冰花

C.擦在皮肤上的酒精马上干了

D.早晨,室外大雾弥漫

5、生活处处有物理,留心观察皆学问。对以下现象解释正确的是( )

A.初冬季节,在家里洗澡时发现房间里充满“白气”,这些“白气”是水蒸气

B.在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠,而到了初冬,露水不见了,却看到了薄薄的一层霜,有人认为霜是由露变成的

C.放在衣橱里的樟脑丸,时间久了会明显变小,是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了

D.把冰箱里的冻豆腐取出,冰化后,发现豆腐里有许多小孔,这是豆腐里的水先遇冷结冰,后又熔化成水形成的

6、祖国山河一年四季美景如画。图中关于山河美景的描述,属于凝华现象的是( )

A.春天,雾绕群峰 B.夏天,雨笼山峦 C.秋天,霜打枝头 D.冬天,冰封雪飘

7、对下列现象的形成,判断正确的是( )

A.工厂烟窗冒出的“白烟”都是液化现象

B.霜和雪的形成都是凝固现象

C.潮湿的夏天,从冰箱里拿出的啤酒瓶会“出汗”,这是汽化现象

D.加碘食盐开袋后一段时间,碘含量减少,这是升华现象

8、水无常形,变化万千。图所示的各种自然现象,在形成过程中需要放出热量的是( )

9、四季分明的辽宁地区热现象随处可见,下列物态变化过程中,需要吸热的是( )

A.春天,冰雪融化

B.夏天,从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”

C.深秋,室外地面上出现了霜

D.冬天,千里冰封,万里雪飘

10、下列关于物态变化的说法中,正确的是( )

A.烧开水时茶壶嘴上方出现的“白气”是汽化现象

B.冬天冰冻的衣服也能晾干是升华现象

C.熔融状态的玻璃轧制成玻璃板的过程中需要吸热

D.用冰块来保鲜食品是利用冰块熔化放热

11、祖国山河一年四季美景如画。图中关于山河美景的描述,属于凝华现象的是( )

12、在舞台上喷洒干冰(固态二氧化碳)可以形成白雾,这种白雾是( )

A.空气中的水蒸气液化形成的小水珠www.mwopus.com_物理升华凝华复习资料。

B.二氧化碳气体液化形成的小液滴

C.干冰升华形成的二氧化碳气体

D.干冰熔化形成的小液滴

13、下列各图中的物理现象属于凝华的是

14、下列现象与解释相符的是( )

A.煮熟饭后打开锅盖看到的“白气”是一种汽化现象

B.夏天,汽车里开了空调,窗户玻璃上的水珠,是由水蒸气吸热液化而来

C.人工降雨是主要是利用干冰迅速升华来实现的

D.从冰箱中取出冰棒时手被冰棒黏住了,这是因为手汗凝华了

15、冬天的早晨,室外物体表面常有白色的霜。霜的形成属于

A.凝固 B.液化 C.凝华 D.升华

16、下列物态变化过程中,属于凝华的是( )

A.春天,冰雪融化汇成溪流 B.夏天,从冰箱拿出的饮料罐“出汗”

C.秋天,清晨的草地上的露珠 D.冬天,室外地面上出现了霜

17、春季,湛江经常出现了“回南天”现象.地面、墙壁全是湿的.这主要是空气中水蒸气的遇冷发生物态变化时( )www.mwopus.com_物理升华凝华复习资料。

A.凝固 B.熔化 C.汽化 D.液化

18、(2009•娄底)物理学是人类探索自然、认识自然的有力武器,下列自然现象属于凝华的是( )

A.有时江面弥漫的大雾 B.秋天花叶上的露珠

C.冬天早晨地上的霜 D.湖面上结了一层厚厚的冰

19、如图所示的四种现象中,其物态变化过程要放热的是( )

A.开空调房间的窗户玻璃上有水滴

B.用干手器将手烘干

C.春天冰雪消融

D.冰冻的衣服晾干

20、下列过程中,属于凝华的是( )

A.初春,冰雪融化汇成溪流 B.仲夏,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”

C.深秋,清晨草地上出现霜 D.严冬,湖水结成冰

二、填空题()

21、下列各种现象各属于什么物态变化:

①夏天吃冰棍儿解热,属于 ;②铁水浇成铁杆,属于 ;

③-10℃的寒天,冰冻的衣服变干,属于 ;

④寒冷的冬天窗玻璃上结了一层冰花,属于 ;

22、谚语”是我国民间文化的一部分,其语言简练、含义深刻。有句谚语说:“霜前冷,雪后寒。”它说明了霜是由于夜间温度降低使空气中水蒸气遇冷 而形成的;雪后天晴,由于雪 吸热而导致气温降低,使人感到寒冷。

23、(4分)如图(甲)所示,取一支大注射器,拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚,取下针头,用橡皮帽把注射器的小孔堵住。再向外拉动活塞,到一定程度时,注射器里的液态乙醚消失,这是 现象(填物态变化名称),然后推动活塞,可观察到又有液态乙醚出现,这表明用 方法可以使气体液化。如图(乙)所示,如图所示的是一个碘锤,下部有少量的碘.当用洒精灯微微加热碘锤下部时,会看到碘锤内部空间出现 ,而固态的碘颗粒将逐渐减少;停止加热,并在碘锤上部凹陷处滴入一些冷水,你会看到碘锤滴冷水的下方出现较多的碘颗粒,这个现象说明 。

24、今年夏季,我区久热不雨。为了缓解旱情,2013年8月份,高淳气象部门实施了三次人工增雨作业,增雨效果明显,对我区的旱情缓解起了一定作用。气象部门用火箭将碘化银洒向云层,碘化银吸附水汽,加速水蒸气 成小水滴,或加速水蒸气 成冰晶(均填物态变化名称)。水蒸气变成冰晶的过程中 热量(填吸收/放出)。面对旱情,请你写出一种节约用水的方法:______________。www.fz173.com_物理升华凝华复习资料。

25、你一定做过或观察过对碘粒加热的实验。将装有碘粒的玻璃管按如图所示的方式固定好,然后用酒精灯对玻璃管内的碘粒加热,你将会观察到碘由固态的变成了 的碘。这是碘发生的 (填物态变化的名称)现象。这一变化过程需要 (填“吸热”或“放热”)

26、寒冷的冬天上课时紧闭门窗,由于室内外温差大,玻璃窗上常常会出现一层冰花。这层水雾是在室内一侧,还是在室外一侧?请写出你的猜想及你猜想的依据。猜想:呈在___________侧(选填“室内”或“室外”)。猜想的依据是: ______________________。

27、北方冬天的清晨,我们经常看到玻璃窗上有美丽的“冰花”,这是_____ (选填“室内”或“室外”)空气中的水蒸气遇冷 形成的,此过程要 热(选填“吸”或“放”).

28、宣城市2011年冬季大雾天气比往年频繁,而霜却比较少。雾是由于空气中的水蒸气 形成的,霜是由于空气中的水蒸气 形成的。(填物态变化名称)

29、今年春天,安庆地区发生严重旱灾。

(1)为缓解旱情进行了人工降雨,干冰可用于人工降雨。撒在云层上的干冰 时吸热,使空气中的水蒸气迅速凝结成水滴形成降雨。图是水循环示意图。图中过程①发生的物态变化是 同时伴随着吸热;过程②发生的物态变化是凝华和 ,同时伴随着放热。

【二】:2014届中考物理精品专题复习试题解析 升华和凝华

2013-2014学年度物理中考二轮复习专题卷-升华和凝华 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题()

1、中华茶文化源远流长,泡茶、喝茶中包含很多物理知识,下列说法中错误的是( )

A.打开茶叶盒,茶香飘满屋﹣﹣是茶叶的升华现象

B.泡茶时,部分茶叶上浮﹣﹣是由于茶叶受到的浮力大于自身的重力

C.茶水太烫,吹一吹凉得快﹣﹣是由于吹气加快了茶水的蒸发

D.透过玻璃茶杯看到手指变粗﹣﹣是由于装水的茶杯相当于一个放大镜

2、如右图所示,水在壶中被加热,又从凉铁板上掉下的水是蒸馏水在获得蒸馏水的过程中,水经历的物态变化是

( )

A.先升华,后凝华 B.先汽化,后液化

C.先液化,后汽化 D.先汽化,后凝固

3、“缥缈的雾,晶莹的露,凝重的霜,轻柔的雪,同样的水分子,装扮着我们生活的时空”。这是一首描述物理现象的抒情诗.对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是( ) .

A.“缥缈的雾”是汽化现象

B.“晶莹的露”是汽化现象

C.“凝重的霜”是凝华现象

D.“轻柔的雪”是熔化现象

4、下列现象的产生,需要吸热的是( )

A.夏天,输水管外出现小水珠

B.严冬,玻璃窗内壁结了一层冰花

C.擦在皮肤上的酒精马上干了

D.早晨,室外大雾弥漫

5、生活处处有物理,留心观察皆学问。对以下现象解释正确的是( )

A.初冬季节,在家里洗澡时发现房间里充满“白气”,这些“白气”是水蒸气

B.在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠,而到了初冬,露水不见了,却看到了薄薄的一层霜,有人认为霜是由露变成的

C.放在衣橱里的樟脑丸,时间久了会明显变小,是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了

D.把冰箱里的冻豆腐取出,冰化后,发现豆腐里有许多小孔,这是豆腐里的水先遇冷结冰,后又熔化成水形成的

6、祖国山河一年四季美景如画。图中关于山河美景的描述,属于凝华现象的是( )

A.春天,雾绕群峰 B.夏天,雨笼山峦 C.秋天,霜打枝头 D.冬天,冰封雪飘

7、对下列现象的形成,判断正确的是( )

A.工厂烟窗冒出的“白烟”都是液化现象

B.霜和雪的形成都是凝固现象

C.潮湿的夏天,从冰箱里拿出的啤酒瓶会“出汗”,这是汽化现象

D.加碘食盐开袋后一段时间,碘含量减少,这是升华现象

8、水无常形,变化万千。图所示的各种自然现象,在形成过程中需要放出热量的是( )

9、四季分明的辽宁地区热现象随处可见,下列物态变化过程中,需要吸热的是( )

A.春天,冰雪融化

B.夏天,从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”

C.深秋,室外地面上出现了霜

D.冬天,千里冰封,万里雪飘

10、下列关于物态变化的说法中,正确的是( )

A.烧开水时茶壶嘴上方出现的“白气”是汽化现象

B.冬天冰冻的衣服也能晾干是升华现象

C.熔融状态的玻璃轧制成玻璃板的过程中需要吸热

D.用冰块来保鲜食品是利用冰块熔化放热

11、祖国山河一年四季美景如画。图中关于山河美景的描述,属于凝华现象的是( )

12、在舞台上喷洒干冰(固态二氧化碳)可以形成白雾,这种白雾是( )

A.空气中的水蒸气液化形成的小水珠

B.二氧化碳气体液化形成的小液滴

C.干冰升华形成的二氧化碳气体

D.干冰熔化形成的小液滴

13、下列各图中的物理现象属于凝华的是

14、下列现象与解释相符的是( )

A.煮熟饭后打开锅盖看到的“白气”是一种汽化现象

B.夏天,汽车里开了空调,窗户玻璃上的水珠,是由水蒸气吸热液化而来

C.人工降雨是主要是利用干冰迅速升华来实现的

D.从冰箱中取出冰棒时手被冰棒黏住了,这是因为手汗凝华了

15、冬天的早晨,室外物体表面常有白色的霜。霜的形成属于

A.凝固 B.液化 C.凝华 D.升华

16、下列物态变化过程中,属于凝华的是( )

A.春天,冰雪融化汇成溪流 B.夏天,从冰箱拿出的饮料罐“出汗”

C.秋天,清晨的草地上的露珠 D.冬天,室外地面上出现了霜

17、春季,湛江经常出现了“回南天”现象.地面、墙壁全是湿的.这主要是空气中水蒸气的遇冷发生物态变化时( )

A.凝固 B.熔化 C.汽化 D.液化

18、(2009•娄底)物理学是人类探索自然、认识自然的有力武器,下列自然现象属于凝华的是( )

A.有时江面弥漫的大雾 B.秋天花叶上的露珠

C.冬天早晨地上的霜 D.湖面上结了一层厚厚的冰

19、如图所示的四种现象中,其物态变化过程要放热的是( )

A.开空调房间的窗户玻璃上有水滴

B.用干手器将手烘干

C.春天冰雪消融

D.冰冻的衣服晾干

20、下列过程中,属于凝华的是( )

A.初春,冰雪融化汇成溪流 B.仲夏,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”

C.深秋,清晨草地上出现霜 D.严冬,湖水结成冰

www.mwopus.com_物理升华凝华复习资料。

二、填空题()

21、下列各种现象各属于什么物态变化:

①夏天吃冰棍儿解热,属于 ;②铁水浇成铁杆,属于 ; ③-10℃的寒天,冰冻的衣服变干,属于 ;

④寒冷的冬天窗玻璃上结了一层冰花,属于 ;

22、谚语”是我国民间文化的一部分,其语言简练、含义深刻。有句谚语说:“霜前冷,雪后寒。”它说明了霜是由于夜间温度降低使空气中水蒸气遇冷 而形成的;雪后天晴,由于雪 吸热而导致气温降低,使人感到寒冷。

23、(4分)如图(甲)所示,取一支大注射器,拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚,取下针头,用橡皮帽把注射器的小孔堵住。再向外拉动活塞,到一定程度时,注射器里的液态乙醚消失,这是 现象(填物态变化名称),然后推动活塞,可观察到又有液态乙醚出现,这表明用 方法可以使气体液化。如图(乙)所示,如图所示的是一个碘锤,下部有少量的碘.当用洒精灯微微加热碘锤下部时,会看到碘锤内部空间出现 ,而固态的碘颗粒将逐渐减少;停止加热,并在碘锤上部凹陷处滴入一些冷水,你会看到碘锤滴冷水的下方出现较多的碘颗粒,这个现象说明 。

24、今年夏季,我区久热不雨。为了缓解旱情,2013年8月份,高淳气象部门实施了三次人工增雨作业,增雨效果明显,对我区的旱情缓解起了一定作用。气象部门用火箭将碘化银洒向云层,碘化银吸附水汽,加速水蒸气 成小水滴,或加速水蒸气 成冰晶(均填物态变化名称)。水蒸气变成冰晶的过程中 热量(填吸收/放出)。面对旱情,请你写出一种节约用水的方法:______________。

25、你一定做过或观察过对碘粒加热的实验。将装有碘粒的玻璃管按如图所示的方式固定好,然后用酒精灯对玻璃管内的碘粒加热,你将会观察到碘由固态的变成了 的碘。这是碘发生的 (填物态变化的名称)现象。这一变化过程需要 (填“吸热”或“放热”)

26、寒冷的冬天上课时紧闭门窗,由于室内外温差大,玻璃窗上常常会出现一层冰花。这层水雾是在室内一侧,还是在室外一侧?请写出你的猜想及你猜想的依据。猜想:呈在___________侧(选填“室内”或“室外”)。猜想的依据是: ______________________。

27、北方冬天的清晨,我们经常看到玻璃窗上有美丽的“冰花”,这是_____ (选填“室内”或“室外”)空气中的水蒸气遇冷 形成的,此过程要 热(选填“吸”或“放”).

28、宣城市2011年冬季大雾天气比往年频繁,而霜却比较少。雾是由于空气中的水蒸气 形成的,霜是由于空气中的水蒸气 形成的。(填物态变化名称)

29、今年春天,安庆地区发生严重旱灾。

(1)为缓解旱情进行了人工降雨,干冰可用于人工降雨。撒在云层上的干冰 时吸热,使空气中的水蒸气迅速凝结成水滴形成降雨。图是水循环示意图。图中过程①发生的物态变化是 同时伴随着吸热;过程②发生的物态变化是凝华和 ,同时伴随着放热。

(2)面对旱情,我们更要节约用水。写出一种生产、生活中常见的节水方法。

【三】:八年级上册物理知识点归纳

  做好知识点的归纳,可以帮助我们快速的掌握知识。下面是学习啦小编收集整理的八年级上册物理知识点归纳以供大家学习。
 

  八年级上册物理知识点归纳:

  一、温度

  1、 温度:温度是用来表示物体冷热程度的物理量;

  注:热的物体我们说它的温度高,冷的物体我们说它的温度低,若两个物体冷热程度一样,它们的温度亦相同;我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠;

  2、摄氏温度:

  (1)温度常用的单位是摄氏度,用符号“C”表示;

  (2)摄氏温度的规定:把一个大气压下,冰水混合物的温度规定为0℃;把一个标准大气压下沸水的温度规定为100℃;然后把0℃和100℃之间分成100等份,每一等份代表1℃。

  (3)摄氏温度的读法:如“5℃”读作“5摄氏度”;“-20℃”读作“零下20摄氏度”或“负20摄氏度”。
 

  二、温度计

  1、常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的;

  2、 温度计的构成:玻璃泡、均匀的玻璃管、玻璃泡总装适量的液体(如酒精、煤油或水银)、刻度;

  3、 温度计的使用:

  (1) 使用前要:观察温度计的量程、分度值(每个小刻度表示多少温度),并估测液体的温度,不能超过温度计的量程(否则会损坏温度计)

  (2) 测量时,要将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触,不能紧靠容器壁和容器底部;

  (3) 读数时,玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数稳定后读数,且视线要与温度计。

 

  三、体温计

  1、 用途:专门用来测量人体温的;

  2、 测量范围:35℃~42℃;分度值为0.1℃;

  3、 体温计读数时可以离开人体;

  4、 体温计的特殊构成:玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管(缩口);

  物态变化:物质在固、液、气三种状态之间的变化;固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。物质以什么状态存在跟物体的温度有关。

  四、熔化和凝固

  物质从固态变为液态叫熔化;从液态变为固态叫凝固。

  1、 物质熔化时要吸热;凝固时要放热;

  2、 熔化和凝固是可逆的两物态变化过程;

  3、 固体可分为晶体和非晶体;

  (1) 晶体:熔化时有固定温度(熔点)的物质;非晶体:熔化时没有固定温度的物质;

  (2) 晶体和非晶体的根本区别是:晶体有熔点(熔化时温度不变继续吸热),非晶体没有熔点(熔化时温度升高,继续吸热);(熔点:晶体熔化时的温度);

  4、 晶体熔化的条件:

  (1) 温度达到熔点;(2)继续吸收热量;

  5、 晶体凝固的条件:(1)温度达到凝固点;(2)继续放热;

  6、 同一晶体的熔点和凝固点相同;

  7、 晶体的熔化、凝固曲线:

  (1)AB 段物体为固体,吸热温度升高;

  (2)B 点为固态,物体温度达到熔点(50℃),开始熔化;

  (3)BC 物体股、液共存,吸热、温度不变;

  (4)C点为液态,温度仍为 50℃,物体刚好熔化完毕;

  (5)CD 为液态,物体吸热、温度升高;

  (6)DE 为液态,物体放热、温度降低;

  (7)E 点位液态,物体温度达到凝固点( 50℃),开始凝固;

  (8)EF 段为固、液共存,放热、温度不变;

  (9)F点为固态,凝固完毕,温度为50℃;

  (10)FG 段位固态,物体放热温度降低;

  注意:1、物质熔化和凝固所用时间不一定相同,这与具体条件有关;2、热量只能从温度高的物体传给温度低的物体,发生热传递的条件是:物体之间存在温度差。
 

  五、汽化和液化

  1、物质从液态变为气态叫汽化;物质从气态变为液态叫液化;

  2、汽化和液化是互为可逆的过程,汽化要吸热、液化要放热;

  3、汽化可分为沸腾和蒸发;

  (1)蒸发:在任何温度下都能发生,且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象;

  注:蒸发的快慢与(A)液体温度有关:温度越高蒸发越快(夏天洒在房间的水比冬天干的快;在太阳下晒衣服快干);(B)跟液体表面积的大小有关,表面积越大,蒸发越快(凉衣服时要把衣服打开凉,为了地下有积水快干,要把积水扫开);(C)跟液体表面空气流动的快慢有关,空气流动越快,蒸发越快(凉衣服要凉在通风处,夏天开风扇降温);

  (2) 沸腾:在一定温度下(沸点),在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象; 注:(A)沸点:液体沸腾时的温度叫沸点;(B)不同液体的沸点一般不同;(C)液体的沸点与压强有关,压强越大沸点越高(高压锅煮饭)(D)液体沸腾的条件:温度达到沸点还要继续吸热;

  (3) 沸腾和蒸发的区别和联系:

  (A)它们都是汽化现象,都吸收热量;(B)沸腾只在沸点时才进行;蒸发在任何温度下都能进行;(C)沸腾在液体内、外同时发生;蒸发只在液体表面进行;(D)沸腾比蒸发剧烈;

  (4)蒸发可致冷:夏天在房间洒水降温;人出汗降温;发烧时在皮肤上涂酒精降温;

  (5)不同物体蒸发的快慢不同:如酒精比水蒸发的快;

  4、液化的方法:(1)降低温度;(2)压缩体积(增大压强,提高沸点)如:氢的储存和运输;液化气。
 

  六、升华和凝华

  1、物质从固态直接变为气态叫升华;物质从气态直接变为固态叫凝华,升华吸热,凝华放热;

  2、升华现象:樟脑球变小;冰冻的衣服变干;人工降雨中干冰的物态变化;

  3、凝华现象:雪的形成;北方冬天窗户玻璃上的冰花(在玻璃的内表面)
 

  七、云、霜、露、雾、雨、雪、雹、“白气”的形成

  1、温度高于0℃时,水蒸汽液化成小水滴成为露;附在尘埃上形成雾;

  2、温度低于0℃时,水蒸汽凝华成霜;

  3、水蒸汽上升到高空,与冷空气相遇液化成小水滴,就形成云,大水滴就是雨;云层中还有大量的小冰晶、雪(水蒸汽凝华而成),小冰晶下落可熔化成雨,小水滴再与0℃冷空气流时,凝固成雹;

  4、“白气”是水蒸汽与冷液化而成的。

【四】:八年级物理上册知识点苏教版

  物理是研究物质世界最基本的结构、最普遍的相互作用。下面是学习啦小编收集整理的八年级物理上册知识点苏教版以供大家学习。
 

www.mwopus.com_物理升华凝华复习资料。   八年级物理上册知识点苏教版:声现象

  一、声音的产生

  1、声音是由物体的振动产生的;(人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声,风声是空气振动发声,管制乐器靠里面的空气柱振动发声,弦乐器靠弦振动发声,鼓靠鼓面振动发声,钟靠钟振动发声,等等);

  2、振动停止,发声停止;但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍在继续传播);(注:发声的物体一定振动,有振动不一定能听见声音)

  3、发声体可以是固体、液体和气体;

  4、声音的振动可记录下来,并且可重新还原(唱片的制作、播放);

  二、声音的传播

  1、声音的传播需要介质;固体、液体和气体都可以传播声音;一般情况下,声音在固体中传得最快,气体中最慢;

  2、真空不能传声,月球上(太空中)的宇航员只能通过无线电话交谈;

  3、声音以声波的形式传播; 4、声速:物体在每秒内传播的距离叫声速,单位是m/s;声速跟介质的种类和温度有关;声速的计算公式是v=s/t;声音在15℃的空气中的速度为340m/s;

  三、回声

  声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来,再传入人的耳朵里,人耳听到反射回来的声音叫回声(如:高山的回声,北京的天坛的回音壁)

  1、听见回声的条件:原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上(教室里听不见老师说话的回声,狭小房间声音变大是因为原声与回声叠加重合);

  2、回声的利用:测量距离(车到山的距离,海的深度,冰川到船的距离);

  四、怎样听见声音

  1、人耳的构成:人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成;

  2、声音传到耳道中,引起鼓膜振动,再经听小骨、听觉神经传给大脑,形成听觉; 3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍,人都会失去听觉(鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋;听觉神经处出障碍是神经性耳聋)

  4、骨传导:不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经,再传给大脑形成听觉(贝多芬耳聋后听音乐,我们说话时自己听见的自己的声音);骨传导的性能比空气传声的性能好;

  5、双耳效应:声源到两只耳朵的距离一般不同,因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调也不同,可由此判断声源方位的现象(我们听见立体声就属于双耳效应的应用);

  五、声音的特性

  1、音调:声音的高低叫音调,与发声体振动的频率有关,频率越高,音调越高(频率:物体在每秒内振动的次数,表示物体振动的快慢,单位是赫兹,振动物体越大音调越低;)

  2、响度:声音的强弱叫响度;与发声体的振幅、距离声源的距离有关,物体振幅越大,响度越大;听者距发声者越远响度越小;

  3、音色:声音的品质特征;与发声体的结构和材料有关,不同的物体的音调、响度尽管都可能相同,但音色却一定不同;(辨别是什么物体发的声靠音色)

  注意:音调、响度、音色三者互不影响,彼此独立;

  六、超声波和次声波

  1、人耳感受到声音的频率有一个范围:20Hz~20000Hz,高于20000Hz叫超声波;低于20Hz叫次声波; 2、动物的听觉范围和人不同,大象靠次声波交流,地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波;

  七、噪声的危害和控制

  1、噪声:(1)从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声;(2)从环保的角度上讲,凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声;

  2、乐音:从物理角度上讲,物体做有规则振动发出的声音;

  3、常见噪声来源:飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声;

  4、噪声的等级:表示声音强弱的单位是分贝,符号为dB。为了保护听力,声音不能超过90分贝;为了保证工作和学习,声音不能超过70分贝;为了保证休息和睡眠,声音不能超过50分贝;0dB指刚刚引起听觉;

  5、控制噪声:

  (1)在声源处减弱(安消声器);

  (2)在传播过程中减弱(植树。隔音墙)

  (3)在人耳处减弱(戴耳塞)

  八、声音的利用

  1传递信息(医生查病时的“闻”,打B超,敲铁轨听声音,超声波基本沿直线传播用来回声定位制作声纳等等)

  2声可以传递能量(飞机场旁边的玻璃被震碎;雪山中不能高声说话;一音叉振动,未接触的音叉振动发生;超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器)

 

  八年级物理上册知识点苏教版:物态变化

  一、温度

  1、温度:温度是用来表示物体冷热程度的物理量;

  注:热的物体我们说它的温度高,冷的物体我们说它的温度低,若两个物体冷热程度一样,它们的温度亦相同;我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠;

  2、摄氏温度:

  (1)我们采用的温度是摄氏温度,单位是摄氏度,用符号“℃”表示;

  (2)摄氏温度的规定:把一个大气压下,冰水混合物的温度规定为0℃;把一个标准大气压下沸水的温度规定为100℃;然后把0℃和100℃之间分成100等份,每一等份代表1℃。

  (3)摄氏温度的读法:如“5℃”读作“5摄氏度”;“-20℃”读作“零下20摄氏度”或“负20摄氏度”

  二、温度计

  1、常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的;

  2、温度计的构成:玻璃泡、均匀的玻璃管、玻璃泡总装适量的液体(如酒精、煤油或水银)、刻度;

  3、温度计的使用:使用前要:观察温度计的量程、分度值(每个小刻度表示多少温度),并估测液体的温度,不能超过温度计的量程(否则会损坏温度计)测量时,要将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触,不能紧靠容器壁和容器底部;读数时,玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数稳定后读数,且视线要与温度计中夜柱的上表面相平。

  三、体温计

  1、用途:专门用来测量人体温的; 2、测量范围:35℃~42℃;分度值为0.1℃;

  3、体温计读数时可以离开人体; 4、体温计的特殊构成:玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管叫做缩口;

  物态变化:物质在固、液、气三种状态之间的变化;固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。物质以什么状态存在跟物体的温度有关。

  四、熔化和凝固

  1、物质从固态变为液态叫熔化;从液态变为固态叫凝固;熔化和凝固是可逆的两物态变化过程;熔化要吸热,凝固要放热;

  2、固体可分为晶体和非晶体;晶体:熔化时有固定温度(熔点)的物质;非晶体:熔化时没有固定温度的物质;晶体和非晶体的根本区别是:晶体有熔点(熔化时温度不变继续吸热),非晶体没有熔点(熔化时温度升高,继续吸热);(熔点:晶体熔化时的温度);同一晶体的熔点和凝固点相同;

  3、晶体熔化的条件:温度达到熔点;继续吸收热量;晶体凝固的条件:温度达到凝固点;继续放热;

  4、晶体的熔化、凝固曲线:

  注意:1、物质熔化和凝固所用时间不一定相同;2、热量只能从温度高的物体传给温度低的物体,发生热传递的条件是:物体之间存在温度差;

  五、汽化和液化

  1、物质从液态变为气态叫汽化;物质从气态变为液态叫液化;汽化和液化是互为可逆的过程,汽化要吸热、液化要放热;

  3、汽化的方式为沸腾和蒸发;

  (1)蒸发:在任何温度下都能发生,且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象;

  注:蒸发的快慢与

  A液体温度高低有关:温度越高蒸发越快(夏天洒在房间的水比冬天干的快;在太阳下晒衣服快干); B跟液体表面积的大小有关,表面积越大,蒸发越快(凉衣服时要把衣服打开凉,为了地下有积水快干要把积水扫开);

  C跟液体表面空气流速的快慢有关,空气流动越快,蒸发越快(凉衣服要凉在通风处,夏天开风扇降温);

  (2)沸腾:在一定温度下(沸点),在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象;

  注:沸点:液体沸腾时的温度叫沸点;不同液体的沸点一般不同;同种液体的沸点与压强有关,压强越大沸点越高(高压锅煮饭);液体沸腾的条件:温度达到沸点还要继续吸热;

  (3)沸腾和蒸发的区别和联系:

  它们都是汽化现象,都吸收热量;沸腾在一定温度下才能进行;蒸发在任何温度下都能进行;沸腾在液体内部、外部同时发生;蒸发只在液体表面进行;沸腾比蒸发剧烈;

  (4)蒸发可致冷:夏天在房间洒水降温;人出汗降温;发烧时在皮肤上涂酒精降温;

  (5)不同物体蒸发的快慢不同:如酒精比水蒸发的快;

  4、液化的方法:(1)降低温度;(2)压缩体积(增大压强,提高沸点)如:氢的储存和运输;液化气;

  六、升华和凝华

  1、物质从固态直接变为气态叫升华;物质从气态直接变为固态叫凝华,升华吸热,凝华放热;

  2、升华现象:樟脑球变小;冰冻的衣服变干;人工降雨中干冰的物态变化;

  3、凝华现象:雪的形成;北方冬天窗户玻璃上的冰花(在玻璃的内表面)

  七、云、霜、露、雾、雨、雪、雹、“白气”的形成

  1、温度高于0℃时,水蒸汽液化成小水滴成为露;附在尘埃上形成雾;温度低于0℃时,水蒸汽凝华成霜;水蒸汽上升到高空,与冷空气相遇液化成小水滴,就形成云,大水滴就是雨;云层中还有大量的小冰晶、雪(水蒸汽凝华而成),小冰晶下落可熔化成雨,小水滴再与0℃冷空气流时,凝固成雹;“白气”是水蒸汽遇冷液化而成的。

【五】:初二物理复习资料:显微镜和望远镜

  望眼镜和显微镜给我们的生活带来了许多便捷。下面是学习啦小编收集整理的初二物理《微镜和望远镜》的复习资料以供大家学习。
 

  初二物理复习资料:显微镜和望远镜

  1、显微镜: 显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用都相当于一个凸透镜,靠近眼睛的凸透镜叫做目镜,靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。来自被观察物体的光经过物镜后成一个放大的实像,道理就像投影仪的镜头成像一样;目镜的作用则像一个普通的放大镜,把这个像再放大一次。经过这两次放大作用,我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。

  2、望远镜:有一种望远镜也是由两组凸透镜组成的。靠近眼睛的凸透镜叫做目镜,靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。我们能不能看清一个物体,它对我们的眼睛所成“视角”的大小十分重要。望远镜的物镜所成的像虽然比原来的物体小,但它离我们的眼睛很近,再加上目镜的放大作用,视角就可以变得很大。

 

  初二物理复习资料:测量物质的密度

  1、测固体的密度:

  说明:在测不规则固体体积时,采用排液法测量,这里采用了一种科学方法等效代替法。

  2、测液体密度:

  ⑴ 原理:ρ=m/V

  ⑵ 方法:①用天平测液体和烧杯的总质量m1 ;②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,读出量筒内液体的体积V;③称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2 ;④得出液体的密度ρ=(m1-m2)/ V。

  初二物理复习资料:生活中的透镜

  1.放大镜:一个短焦距的凸透镜,可将较小物体放大,但物体必须在凸透镜一倍焦距以内,所呈现的是放大正立的虚像。

  2.投影仪:投影仪的镜头相当于一个凸透镜,它利用凸透镜成一个放大的像。

  3.照相机:照相机的镜头相当于一个凸透镜,利用凸透镜成一个缩小的像,来自物体的光最终会聚在胶卷上形成一个缩小的倒立的实像(实像是由实际光线会聚而成,胶片能感光,所以能成实像)。

  4.显微镜:由两块凸透镜组成,被观察物体经物镜放大的实像落在目镜焦距内,看到了再次放大的虚像(显微镜的物镜相当于投影仪,成倒立放大的实像;目镜相当于放大镜,成正立放大的虚像)。

  5.望远镜:望远镜的物镜和目镜都由凸透镜组成,远处的物体经过物镜成一个缩小的实像,在目镜焦距内形成放大的虚像;物镜越大,可使远处物体看上去更明亮;物镜与目镜距离应不大于两倍凸透镜焦距之和;望远镜中的物镜相当于照相机,成倒立,缩小实像;目镜相当于放大镜,成正立放大虚像)。

 

  初二物理复习资料:凸透镜成像的规律

  1、实验:实验时点燃蜡烛,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度,目的是:使烛焰的像成在光屏中央。

  若在实验时,无论怎样移动光屏,在光屏都得不到像,可能得原因有:①蜡烛在焦点以内;②烛焰在焦点上③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度;④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距,成像在很远的地方,光具座的光屏无法移到该位置。

  2、实验结论:(凸透镜成像规律)F分虚实,2f大小,实倒虚正。

  3、对规律的进一步认识:

  ⑴u=f是成实像和虚象,正立像和倒立像,像物同侧和异侧的分界点。

  ⑵u=2f是像放大和缩小的分界点

  ⑶当像距大于物距时成放大的实像(或虚像),当像距小于物距时成倒立缩小的实像。