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【一】:室内设计顶岗实习日记1

顶岗实习日记

2012年2月1日 晴 星期三

公司早上8点半上班的,因为是第一天,很兴奋。早早的便到了。也开始了实习工作的第一天。当我到公司时,公司的有些同事都已经开始工作了,我便静悄悄的打开打开电脑,开始我的工作。因为我是第一天刚到公司,对公司的业务和工作流程还不是很熟悉,所以洪艳姐给了我一张家居的原始结构图,让我自己试着画。公司办公室不大,但是很温馨,墙上挂着很多我们同事自己手绘的图画。下午一直坐在椅子上专心的画图,办公室很安静。同事们有些出去施工,有些在谈单。很快就到了下班时间,和同事们打完招呼,我便回家了!对着电脑1天,虽然有点不适应,但我相信,很快就能克服。这一刻起,我也是上班族了。

2012年2月2日 晴 星期四

有了第一天的熟悉,我第二天早早的就来了。或者还是孩子气觉得,快过年了,有节假过了。今天显的特别的兴奋。但是,对于画图,我是不敢有丝毫的懈怠,因为图纸要的就精准。

2012年2月3日 晴 星期五

早上匆匆忙忙骑车赶往公司,还好没有迟到。已经是大冬天,就算是8点多,太阳也出来了,却依旧感觉刻骨的刺冷。我着实了解到其实装饰是一种服务性的行业,平时上学的时候,像现在早就在家了。不过,加油这才第三天呢。今天经理让我们提前回去了。太好咯,提前下班了。

2012年2月10日 星期五

今天是上班的第一天呢。兴许是在家又养成懒惰的习惯了,也是由于天冷,起不来,早上到公司了的时候,已经迟到了一会儿了。同事们都已经在了。因为是新年上班的第一天,同事们都没有及时投入到工作中,只是聚在一起聊些在家的事。难得的是,我们的经理,居然在参加进来了,真给力!下午过后,洪艳姐帮我看了下去年的图纸(暂时就先称为去年吧),帮我指出了一些不对的地方,也教了我一些工艺的图纸画法。我听完后,也改正过来了。

2012年2月11日 星期六

这几天师傅很忙,忙到没有时间出去了,在公司作图,做预算。所以今天派我,随着洪艳姐和老板去量房。作为公司设计部的代表助手,我很重视这次见客户,在心里构想了无数遍见到业主,与业主沟通的情景,为业主阐述各种风格,讲解他的户型优缺点,帮他量身设计符合他的习惯好审美的房子。因为也是第一次量房,显的有些紧张。有点不知所措。见到了业主,很年轻的女孩。我都没有开口说话,老板说:“今天设计师没来,设计师太忙了。”寒冷的天气,更是一盆凉水把我从头冰到脚,唉,我也知道我是实习生。原来在老板的眼中,我根本就算不上设计师。她没看我。继续和老板交谈。我乖乖地拿着笔和本开始画图。直到最后和业主说再见,我可能总共就说了五句话。太失望了。我还只是个小跟班。也许老板不了解我,他不知道我其实不是个小孩;也许他就是带我来看看,熟悉熟悉的。

总之吧,我反正亲眼目睹了一次成功和客户沟通的案例,耳听目濡地,对我也应该是一个提高,学习不同人谈话的技巧。老板确实是一个值得钦佩的人,不但工人服气他,我也敬重他。他对各种施工的技术和方法技巧都了如指掌,不但可以指导工人干活,而且今天帮客户出了很多主意,例如推拉门的造型,例如卫生间的采光问题,例如客厅的吊顶问题,业主很高兴地采纳了。所以,我还是要多学习。一边不断提高自己的能力,一边争取独立接触

客户的机会。

2012年2月12日 阴 星期日

本以为这是个周末,却被告知,在室内装饰这一行业,休息天是星期一到星期四之间的任意一天,真是有点扫兴,还约好同学去运动的。有点沮丧,或许真的像父母或的那样,只要工作了就有了责任在身上,不能像孩子了。唉,今天的心情跟天气一样闷闷的。

2012年2月13日 晴 星期一

其实,实习并没有像我们想象的那样,有什么业务性的工作让我们着手。我们只是简单的分配到一些事务性的工作,如整理文档、记录一些旧的文案等等。然后利用中午休息的时间结识了一些新的同事,熟悉了公司的环境。

2012年2月14日 晴 星期二

经过一周的实习,对公司的运作流程也有了一些了解,虽然还没有具体的操作过,但是在接触到新的事务不再不知所措,学会了如何去处理一些突发事件。比如在接到一些投诉电话的时候,懂得如何安抚客户的情绪,如何进行前期的一个简单处理等等。

而且从工作地过程中明白了主动出击的重要性,在你可以选择的时候,就要把主动权握在自己手中。相信大家刚开始实习的时候,都做过类似复印打字、整理文档等的“杂活”,因为刚开始对于公司的工作内容、流程还不了解,所以做“杂活”成了实习工作必做的工作。

虽然工作比较繁杂但是从中也学到不少的东西。所以说事情是不分大小,只要积极学习积极办事,做好份内事,勤学、勤问、勤做,就会有意想不到的收获。

2012年2月15日 晴 星期三

太好了,今天是星期二,我的休息日,早上美美的睡到自然醒,突然感悟,还是做学生好混呢,吃饭,睡觉,上课。没有那么多的潜规则影响。不过人都会长大的,要是一直那么不懂事,不就成了“老不死”了。哈!

当然今天也没一直赖床上,毕竟真的是有工作了的人,下午把之前在课堂上做的那些图纸找出来,根据这几天学到一些小知识,自己修改修改。时间过的很快,冬天的时间过的更快,我的休息天啊,就这样过去了。

2012年2月16日 晴 星期四

今天师傅拿过来一张平面图,让我建模,建完模就让我把效果图渲出来。

这真是当头一棒啊,因为平时3D没怎么学好,只得硬着头皮一遍一遍的重画重画。还好,有师傅在旁指导,真是悔不当初不好好听课啊。上午半天都在做结构,建模。到下午才开始渲染看效果。不怎么满意,师傅也提出了很多意见。又调整了之后,晚上我带回家渲染,出了5张图。效果还是不太好,太灰。打算明天一早用PS修改。

2012年2月17日 星期五

今天一早就来了公司,打开电脑用PS修改昨天的图,还打算重新调整模型的参数,继续渲染。没想到洪艳姐这么快就去看图了。整体上她也没说效果不好怎么的,估计那图忽悠外行人就可以了。只是有好几处结构及布局上的问题他说不合适,餐厅由平顶做成局部吊顶,博古架改成隔断,鞋柜改小一点,过道的吊灯做造型。然后他说下午再来看。我师傅就很认真地指导我修改,我心里还是没谱。改结构倒是没什么,我就是担心改完之后跑图太慢,太灰不清晰,而且下午我根本渲染不完。于是就请师傅亲自操刀接替我的工作。我在旁边很认

真的看他一点一点的做。

真可惜,我们俩用的软件部一样,我对vary几乎一窍不通,而师傅也不常用lightscape。师傅三下五除二就做好一套漂亮的图,我真是自叹不如。相比之下,虽然是同样的房间,同样的格局,我的图像还是毛坯房,而师傅的图像却是高等家居。

郁闷今天的图,我还是不能独立完成,必须依靠师傅。一个原因,我要不断学习,不断改进,寻找技巧和方法,做的又快又好;另一个原因,电脑很垃圾„„

2012年2月18日 星期六

新的一天又开始了,我早上早早的就到了公司。上午老板没来,办公室里便小疯狂了一下,上网的上网,聊天的聊天,都没心思工作!他们都说,去年年末业务少没活做,都没有动力再画图了。呵呵,经济不景气啊,希望经济能够复苏!这很影响即将毕业的我和全国所有将毕业的大学生们„

2012年2月19日 晴 星期日

今天是这星期的最后一天啦,明天就是周末,可惜,我们没的休息啊。想想还是不爽耶。不过,也没几天咯。加油加油。

2012年2月20日 晴 星期一

天气好像回暖了,做在办公室里,有点困意!图纸改的差不多了,许工还要我继续深入下去,改图是很无奈又必须的事!

2012年2月21日 晴 星期二

一天又是坐在电脑前,这种生活什么时候能改变下!好无聊的一天,终于体会到没事做,坐在电脑前的滋味了。刚开始上班几天就感到待不下去了,无聊的实在没事做!哎,要坚持啊!坚持下去啊!

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2012年2月22日 阴转晴 星期三

今天休息天。

2012年2月23日 晴 星期四

从这周开始进行一周的电话回访,从陌生到熟练,从一个电话到N个电话的成长,每天来公司上班就是整理昨天的客户资料,看哪些客户的信息是需要继续回访的,哪些是今天重点客户,要通知其他人员去实地拜访的,接下来就要开始一个接一个不断地电话回访,回访的过程是漫长的,结果是令人心寒的,也许你打了100个电话,只有一个客户是正面的消息,其他的客户都是委婉的在拒绝,有的甚至是态度恶劣,而那一个正面的客户也可能随时的泡汤。终于开始理解前辈们了。

2012年2月24日 晴 星期五

经过一周的电话洗礼耳膜开始有了职业病的征兆了,也同时对于电话产生了恐惧心理,相信这是每一个电话人员在自己独当一面后,所要面临的第一关吧!繁杂、枯燥的电话回访,但是却又是必须经历的。只有在克服这个经历后才有可能有更大的进步。

2012年2月25日 晴 星期六

时间飞逝而过,转眼间已经实习快一个月了。回首过去的几个星期,学到了很多,虽

然中间有些小小的抱怨,但是功夫不负有心人,总算是没有白白浪费过去的光阴。这要感谢在我最困难的时候同事给予的鼓励和帮助,让我克服了电话恐惧症。在他们的帮助下,我学到了很多课本上所没有知识,相信这会是我今后生活工作中的一块宝藏。

有了这一个多月的业务接触,感觉在拿起电话来也比较上手了,也比较容易调整好心态了。根据每个月的工作任务,开始给自己制定周计划,开始按章执行,对于自己的每一步都做出了一个明确的规划。看似简单的工作计划,却涵盖了很多内容,一个工作计划必须是可实施的,每一个工作目标不是空话,必须是可实现的,这不仅仅是做给上级看的,更是做给自己看的,只有在实现了一个个目标之后,工作才会更有动力。

2012年2月26日 阴转晴 星期日

今天休息日。和同学出去玩了。初春的天气有点潮湿。

2012年2月27日 晴 星期一

今天几乎在工地奔波了一天,很累啊!

今天跟着同事验收活呢。中南的铺砖,苏建的木工,金海洋房的木工都完成了。一项工种做完,要清理现场,监理验收后,结算工钱,下一批工种的工人接着做。所以,我今天又认识了一个人——老张。

初见他,看起来有看起来有四五十岁的样子,和大部分做工程的一样,工作衣破旧,沾满灰尘。我并不知道他具体是干什么的。验收完泥工的工作后,泥工把剩下的四五袋垃圾都交付给他,他默默地一趟一趟搬出垃圾,放在自己的三轮车上,拉到垃圾场。没有人帮他。这时,我猜,他似乎是专门清理垃圾的。我坐战国的摩托去下一家,中途同事喊住老张的摩托车,让他回去拉配料,老张二话没说,马上在川流不息的大街上掉头回公司。我们准备明天去了剩下的工地。

2012年2月28日 星期二

这一家的垃圾更多。边角料,剩的木料,大芯板,木龙骨,九厘板,石膏板,面板,有十几袋。还要上新料,腻子粉和油漆。老张问清楚任务后,依然默默地,把一袋袋垃圾搬到楼下,把更沉重的油漆、腻子粉扛到楼上。五层楼,老张健步如飞,可是不一会就满脸通红,满头大汗。春寒料峭,我在屋里冻得发抖。我以前在工地的时候,看见每个工人干活他们都会互相帮忙,可是,今天没有人帮老张。不知过了多久,老张来回搬了多少趟。我都不敢看他的脸了,不忍心看

,只看见他的衣服上沾满了腻子粉,白糊糊的,从上到下。同事说,不要的木料他可以拉回家烧柴火做饭,他很高兴,这样又可以节省好几块煤球。我很惊讶,不知道他住在一个怎样的地方,居然还烧柴火做饭。又更加感到心酸。

老张来到苏建,已经是五点多了,今天是弄不完了。这里也有十几袋垃圾,还有剩料,还要上新料。老张的脸依然很红,是骑三轮车寒风吹的,还是搬货物累的,我不得而知。他依然默不作声,依然健步如飞,依然没有人帮他。

我们先走了,老张还在一趟趟搬运。我心里酸酸的。战国说,他今年34岁;战国说,他干这一下午活,能挣五六十块钱。想到天马上就黑了,老张还在拼命搬,他的家人在等他吃饭,孩子在等他挣钱回来买玩具,妻子在等他回来温存。我心里愈发不好受。我对同事说了,他很不以为然。他说,只有坐轿的没有抬轿的,不行;只有抬轿的没有坐轿的,也不行。只有解手的没有掏粪的,不行;只有掏粪的没有解手的,也不行。 言语很通俗。一个很浅显的道理,一个社会的规律。是啊,工作不分轻重,人没有贵贱。我只是觉得,老张,太辛苦了,不容易。我能想到的,只能抱怨目前的社会上劳动力太廉价了!相比之下,拥有一技之

长的木工、电工、泥工,日子似乎好过一点,可是他们的工作依然存在危险、污染等等,而且我又听说泥工老陈的儿子生病住院已经好几个月了,他只能抽空去医院看看,还得拼命干活挣钱„„

2012年2月29日 阴 星期三

时间过得真快,眼看我就实习2个月了,我感觉自己学到了很多,很是开心,继续努力。

2012年3月1日 阴 星期四

今天比较闲,不用去工地,其实去工地蛮苦的,但是也能学到很多,和同事们聊聊天,半天很快就过了,我开始施行我之前计划好的目标,就像之前说的,不是为别人,是为自己,所以为了更好的学号知识,我只能更加的努力学习,我相信功夫不负有心人。

2012年3月2日 阴 星期五

今天是我实习的最后一天,有些不舍,有些留恋,还有点小庆幸,嘿嘿,收拾好我的东西,和同事们道别,师傅把我叫到一边,语重心长的和我说:“小张啊,不要以为这几个月你就学会了很多,你还要继续努力啊,经验不怕多,就怕懒,人懒了,事情肯定做不好,世上无难事,只怕有心人。”师傅的话很是鼓动我,我在心里默默的说,师傅,你放心,我会好好的学,好好的做,相信明天会更好。

【二】:平面设计实习日记(15篇)

实习日记(1)2012.7.15

万事开头难。第一天来公司,我不知道该做些什么,什么也插不上手,只是这里看看那里逛逛,最后经理进来了,交代了我些要做的事情后就出去了。其实我根本就没弄清楚白己该做些什么事情的。不过有个同事是个老员工了,对这些很熟悉,不懂的我都向他请教。他都会教我。其实我的工作也很简单就是整理些文件什么的。坐在办公桌前忙了,早上也没什么感觉,认真去做件事时问总过的很快的。吃午饭的是和经理还有那个同事起的。伙食还不错,吃的很开心。下午除了重复早上的事我就只是学习用PHOTOSHOP软件模仿教程做些简单图片。终于找到事情做了,我就认真做起图片处理。说实话,以前在学校也做过图片处理,不过通常情况下一遇到困难或不懂就放弃了,而现在当我有疑问的时候,身边都有同事可以指教,这使我受益非浅。

实习日记(2)16

老板很注意培养我们,事事都让我参与一下下,经理还让位师傅带着我工作,他教会了我很多事情,工作中应该注意的事情,作为名设计师应有的技能,还有软件的操作,设计思维等等。如果这是写篇言情励志小说,我好想花大量篇幅来描写下这位可爱憨厚的大叔。他懂的很多,我感觉我在学校学的那点知识在他看来,就像是他在用Photoshop绘图,我还在用画图板。在学校里的专业知识我还是懂点的,偶尔也会倒腾一下,所以在这个公司上手也不像传说的那样一点不懂,再说还有这位热心的大叔,我相信我会很快适应这里的环境的,也可以学到更多的知识,加油!

实习日记(3)17

在实习中,我把精力主要集中于与有关的工具软件上,如Photoshop,CorelDraw等的应用。因为在学校,老师不止一次对我们强调实践的重要性、强调技能的重要性。在当今社会形势下,学历并不能作为评价个人的唯一标准,而当今社会更加注重人们的技能与能力。所以,我对Photoshop、CorelDraw等系列软件有了个初探,给了我很大的锻炼。说实话,在学校里我在使用Photoshop图层通道的使用还不是这么熟练,当看到大叔用鼠标那飘逸鬼魅的手法,我折服了。感觉好丢脸,不过不怕,我还是有自信的,毕竟这儿年我也不是闲的忘了怎么弄这款软件。今天老板让做个酒店的平台展示支架,很荣幸,这个任务给了我,弄到下午7点也没弄到好…大叔来了,20分钟搞定!膜拜中…感激中…从今天起我就拜他为师了。

实习日记(4)18

今天,在工作中犯了十分严重的错误,制作的图标不符合要求,但是由于我是新手,制作图标难度还很大,花了下午时去制作的东西,因为小小的错误而全部都需要重做,让我觉得十分的可惜,所以就把还有错误的图标交了上去,在复查的时候,发现了我的错误,师傅把我狠狠批评了顿,我觉得心里很委屈但是还是认真的吸取了教训,在工作中,应该精益求精,一丝不苟。有丝毫的差错都是不应该的,我也像师傅和领导做了深刻的检讨,回家之后,把今天制作的图标制作了好儿遍。熟能生巧,制作起来十分困难的图标,在我制作几遍之后,居然变得十分的熟练。而且还能变换不同的样式,在里面插入白己的构思与创意,让我觉得乐趣无穷。

软件的熟练运用,会是我将来工作的重心,能够在实习中锻炼自己这方而的技能,我觉得十分的幸运。有大叔教,经理也没有对我很严厉,只是严格了些啦。这段时问的经验也会使我受益终生,大学的实习机会弥足珍贵,我会好好珍惜的。www.mwopus.com_顶岗实习日记设计师。

实习日记(5)19

今天轮到我值日,值日完后,我打开我的电脑,其实今天也没什么事,无非就是处理今天师傅交给我的图片,不过还邮给我个压缩包。1OO张图片,让我做P图,效果要印象派风格。说是锻炼我的绘图技巧,100张图片是挺多的,这可不是三下五除二的就搞定了,师傅看着我做的图一脸严肃的问我:你是P图还是图P你啊?我就想我做的有那么丑吗?结果师傅把我的图放大了给我看,我的脸就刷的一下全红了…局

部细绘的确很不到位呢,回头重画,终于赶在下班前弄好了几张样品给师傅过目,师傅终于说还好了。不过还是没有p完呢!看来明天有事做了!

实习日记(6)20

话说今天是有外出的任务。P图的时暂且放下一阵子。经理要到县城里而去办些证顺便把我带上了。其实就是在长大的地方,但是感觉却不一样的,坐在公司的车上看外而的风景都特别的漂亮。经理是要去工商局办个什么证我也不清楚就叫我和他一起的,反正可以休息下也不错。工作也不紧。车上和经理闲聊了很多东西。开车的司机也时不时的和我们说话。也是个很幽默的大叔。到了局里办证的人很多,我们要等经理自己在排队等。我没事干就在局里到处走走看看。其实我还真的没怎么来过这个地方呢。办个证办了个早上。我也偷了一早上的懒。不过回到公司又要认真的做事了。

当然,午饭经理请客,哈哈,大好人啊。我很庆幸没碰到那种只会对下属穷凶极恶的领导,遇到个这么可爱的经理,工作当然不会太有压力了。下午又开始P图了。师傅啊,看来我的技术得在你的领导下不断加强啊!

实习日记(7)21

今天,师傅并没有教给我专业方面的技巧,而是教会了我许多其它的做人道理,拥有本领,并不仅仅是走入社会的关键,还有许多需要领悟的东西,开始实践,勇于去做,遇到挫折,发现问题,解决困难,获得成功等等,这都是人生的路上所必须经历的事情,经验可以口传心授,但是真正领悟经验的却只能通过实践,实践出真谛,才能获得成功。师傅担心我的专业知识不过关,谈完话我被师傅拎去跟他看着公司环境,通过师傅的提问,让我感受到了自己所学知识的欠缺,知识而的狭窄,看来我得不断加强自身的学习。我想今后要学的会更多。

下午公司安排我去做个市场调杳。很早我就知道,市场调查是个很苦很难的工作。同时,我也认为做市场调查最锻炼个人,是最能够提高自己能力的工作。很激动,市场调查时我们认识实习的部分。我们每三人组,我们组负责商场。商场中的调查开始时比想象中的要难。但总体来说没有想象中的那么难。调查过程中也遇到了几位非常不配合的顾客,我都依然用微笑和再见答复他们。这次市场调查让我学到了很多,如何待人,如何把握受公众的心理,同时我也体会了干每行都是不容易的,不努力是哪行业都干不了,干不好的。

实习日记(8)22

今天早上因为有事我请了半天假,后面回来经理义给分配了不少的文件叫我去整理存档。下午搞了下午还没完成,还好不急着用。今天的工作量看来要很大了。我忙着干活都没注意到身边的同事,还是她说我怎么这么积极我才知道她来了,我跟她说了情况她也就不和我说话叫我抓紧干活。手头上的东西还没搞好呢,经理又拿来了些。唉,没办法。这个公司要整理的文件居然还挺多的。只有抓紧干活了。虽然不是我的专长,权当掌握其他技能把,还好不是很难学。还好后而同事于头的事情忙完了看我还在忙就帮我搞了些。一直忙到7点多才结束。检查无误了才下班。今天还真的很累。写了日志就要去睡觉了。

实习日记(9)23

昨天太累了今天起来有点晚了。不过还好没迟到。这下我是怕了,今天的事情要今天做好。不然累积在一起很累的,也很容易出错。所以今天特积极,特认真,没风没浪的忙完

了上午的事情。感觉没昨天那么费力。轻松了很多。真的是当天的事情当天完成。下午师傅接了个本地酒店开张,需要大展板做宣传。找了几家设计公司,都没满意,最终通过别人介绍找了我师傅。终于要看到师傅的大手笔了,平常都没怎么见师傅做大展板设计。这次终于如愿以偿。站在旁边看了好久,师傅不愧是师傅啊!速度啊…我在旁边感觉就像是在学校看老师第一次做演示一样。惊讶、佩服之情油然而生。差不多月底了,经理说提前发工资,看着大家都有工资领,羡慕啊。经理说本来说实习生不给工资的,如果

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表现好,给点喝茶钱。看来我得继续努力了,嘿嘿!

实习日记(10)24

今天就最平淡了,没什么大事做。师傅在忙着他的杰作。我就是观看者。太无聊了,就自己找点事做。我自己找了点事情做。就是PS潮流复古的彩色插画效果,首先在Photoshop中新建个大小为1440x900像素的文档。然后把图片移入文档。运行图层>图层样式>颜色叠加。混合模式采用柔光,颜色为棕色(#8b5c01)。接着,我们将创建个画笔来制作些图形。选择矩形选框工具,制作个黑色矩形。然后运行编辑>变换路径>斜切。接着,运行图层,右击图层缩略图,按下选择像素。然后运行编辑>定义画笔预设,创建个笔刷,重 命名为PSDTUTS。然后运行画笔调板,然后编辑我们刚创建的PSDTUTS笔刷。新建一个图层,并且运行图层>图层样式。我们在此图层中应用些样式。我们将应用渐变,叠加,投影,内阴影。接着选择笔刷工具(B),多点击儿次来创建些形状。选择我们已经创建的所有儿何图形,运行图层>合并图层。接着运行编辑>变换>旋转。现在运行编辑>变换>变形。接着移动网格来创建波浪的形状。我的构思是让这些线条绕着腿前后穿插。这样就增加了立体的效果。运用多边形套索工具(L),来创建个你想要放在前而的腿的形状的选区。选择儿何图形图层,运行图层>图层蒙版>隐藏选区。在图形图层的上方新建个图层,点击右键,然后选择创建剪贴蒙版。然后,选择画笔工具(B),设置笔刷的硬度,颜色为白色。我们将为这个儿何图形图层增加高光。点击图像中开始的点,然后按住shift,再点击结束的点。这样就用画笔创建了条直线。混合模式依旧是正常,透明度改为60%。重复上而步骤,但是这次是使用黑色,运用在另个位置,改变不透明度为40%。在所有图层的上方新建个图层。填充为白色。然后运行滤镜>杂色>增加杂色。设置数量为4%。接着改变图层的混合模式为正片叠底。把另张图片移到杂色图层的下面。然后调整图像的大小,改变混合模式为正片叠底。最后在Photoshop中最有用的功能之是画笔调板。我们可以用它来创造很多不同的效果,你也可以运用圆角矩形或不同的形状。来制作出很多有趣的效果。太无聊了,便把细节都记下来了。师傅说我很细心,嘿嘿。

实习日记(11)25

今天看到师傅的杰作了,没得说啊。师傅和一些人去送作品去了。没人管我了。我被叫去干了些打杂的事情,比如说贴横幅,这可真是技术活,从如何设定字体的大小,打印是要注意什么,最难的就是粘贴了。尤其是维族字,我们先在横幅上拿铅笔画上简单的格子,这样才能保证每个字粘出来的间距差不多。反正大小问题不断,一个横幅我花了一个上午才粘好。说起来真是头疼。那个字好多都不是整个的,一截截的。尤其是维族字,少了一个点都不行。有个维族字竟然有12个点。有些字掌握不好贴歪了又要重新贴。我都要抓狂了。一个有经验的姐姐回来了,给我做了个示范,帮我把剩下的几个粘了,看来贴个字也是需要技巧的。下午我顶着大大的太阳去送横幅。看着他们把横幅挂起来。结果有个字没粘牢,说是掉了一部分,他们又把横幅取下来了。我又跑回去,重新打了个字粘上去。好辛苦!从今天起我尊重每一个横幅!

回到公司里,经理说设计的活都搞得差不多了,让我去帮忙搞板子,我们去仓库搬板子,然后给打出来的东西过塑,给板子上框架,搞各种粘贴。真的很辛苦!

实习日记(12)26

公司里每天都有事,大家都很忙。今天联通过来打那种大型的宣传标语,我看了一上午的机器,打了一上午下手。最后机器刷不出颜色了,我吓坏了,赶快通知那边的姐姐,姐姐过来把机器关了,说幸亏看着的要不要浪费好多。加了足量的和颜料一样的东西。机器又可以运转了,不过有一截子不能要了,真是可惜。看来我这个工作也有点小重要啊。下午一来,大家都在刷铜板,就是放在单位门口的那种,铜板上的黑字,原来是这么搞上去的,先打出来然后镂空粘上去,再拿黑漆来刷,刷的要均匀,而且不能出错,要不就浪费了。风干也很重要。师傅叫我去干,我干的分外的认真。小心的去进行每一个步骤。总之,就一句话,真不容易啊!看着自己做出来的板子,很有成就感。随后又P了一会图,师傅说我还是有点进步!

这个是表扬,我听出来了。

实习日记( 13)27

今天很开心。因为今天经理夸我了。说我工作很认真。我非常的开心。原来认真的去做件事而得到别人的认同是件这么开心的事。我现在更是干劲十足,上午还和前几天一样很努力的进行学习,帮帮忙什么的。最后来了个客户,说是做一个宣传海报。老板说让我锻炼一下,好好实践一下。因为客户不急着要,我有足够的时间去制作,这让我感觉很好。似乎和学校里搞课程设计一样的感觉。这一次评判的不是老师了,而是客户了。很是激动。先设计一下思路,在网上找了一下素材,再结合客户给的资料开始研究了。下午依旧在找材料那些。师傅给了点建议,我也在认真的思考。到时候一定请师父来好好指导一下。明天就可以正式开工着手去做这件事了。走在回家的路上的时候脑子里都在想这件事。

实习日记( I4)28

今天我就在设计了,刚设计出海报的大概,师傅就把我说教了一顿,说我的海报太孩子气了。我想也是,这样可着实不符和客户的要求的。师傅不时地过来指导。说看我做要急死了。好吧,我的速度和技术确实不好。这个可是要放在宣传栏的海报呀。我一定好好做才行!中午客户来了一下,大概看来一下,特别强调内容要积极向上、更加符合主旨。我突然觉得好多事不像想象中那样简单了。干什么都不容易。中午没睡一直在公司里制作,师傅说制作一个东西不能花那么久,有效率才行!没有效率就相当于亏本。我对这些自然不会那么上手,看来只有以勤补拙了。下午、晚上回家我也在搞!终于在睡前搞好了。

经过这几天的实习,我发现单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。 实习日记( I5)29

今天去送作品,客户总是有些要求的,我又把作品拿回去了,按照客户的要求,作品要暖色调的,我的过于清汤寡水,而且太过简洁了。我真的彻底崩溃了。我求助师傅。师傅说让我好好再搞一下。我到了中午下班时间还没弄好,客户又来看了一下,又提了点意见,我连饭都没吃,我可不想在我实习结束了我还没有一副像样的作品。我中午也在公司里奋战,师傅说下午晚点来看我的结果,我一定加油!下午师傅还没来,客户来了,说是路过来看看。他这次总算比较满意了,又给了个小意见,说是摆几朵大点的向日葵。我给他看我找的几张向日葵的图片,他选完就走了,说是搞好了给他看看,应该就可以开始着手下一步。我在给向日葵抠图时就乐了,看来我的作品不久就可以出现在宣传栏了。哈哈…总算没有在实习结束时有遗憾啊!师傅来了,说pass,那也好!算是个好的评价了。细微的地方师傅帮我做了修改。恩,我很满意。拿给客户看了,也定下来了。呼呼,开心的一天啊!对了,经理给了我200块钱作为奖励,确实好少,但是我心里还是很高兴的,因为在这我的收获很多很多!我的实习也在今天结束了,以后路还很长,继续努力。

【三】:学生顶岗实习计划范文3篇

  随着高职人才培养模式的改革,顶岗实习已成为高职教学的重要组成部分,也是学生提升实践技能、熟悉岗位的重要途径。本文是学习啦小编为大家整理的学生顶岗实习的计划范文,仅供参考。

  学生顶岗实习计划范文篇一:

  市场学生顶岗实习计划

  一、顶岗实习目的

  根据学院人才培养方案的要求,20xx级市场专业学生已完成全部课堂教学任务,现进入毕业前顶岗实习阶段。顶岗实习是高职教育教学实现专业人才培养目标的重要实践性教学活动,是落实党和国家高职教育政策、实施“工学结合”的人才培养模式、提高人才培养水平和实现人才培养目标的重要举措,也是培养学生职业素养和提高职业能力的重要环节。

  通过顶岗实习工作,有助于学生更加全面地了解企业、了解社会,树立理论联系实际、实事求是的工作作风和踏踏实实的工作态度;有助于检验课堂所学理论知识在企业中的实际应用范围及适用程度,提高学生观察、分析、解决问题的能力。有助于学生加深对课堂所学新知识的认知,巩固和扩大所学专业知识;通过实习锻炼,有助于培养学生实际操作能力,使学生树立劳动观念,感受和体会企业文化和氛围,培养学生的竞争意识、创新意识等,使学生能较快地适应工作,顺利地走上工作岗位。

  二、实习岗位群及内容

  实习岗位群

  市场专业学生顶岗实习可在工业、服务业、商业、建筑业等行业进行。具体包括:

  1、各类企业的销售、推销等岗位。

  2、辅助管理、客户服务、公共关系等岗位。

  3、中小企业的主管、业务经理、经理等岗位。

  学生可以根据企业的实际需要和安排,在上述1个岗位或几个岗位顶岗实习。鼓励学生在熟悉并完全胜任一个岗位的条件下,向企业提出轮岗请求,了解更多的专业相关信息和企业的操作规范。

  实习内容

  根据专业人才培养方案和专业实习目的,本专业顶岗实习具体包括以下内容:

  (一)了解企业文化,理解企业的价值观与经营理念; 了解企业经营类型、模式;熟悉所在岗位的职责范围和工作内容、工作规范、业务流程与素质要求;了解与相关职能部门及相关岗位的工作协作关系;

  (二)在学中做、在做中学,掌握履行岗位职责的基本技能(沟通协作技能、操作技能、写作技能);

  (三)熟悉企业开展活动的各项专业技能,包括:

  1. 企业环境分析

  2. 市场细分及市场定位策略的应用

  3. 从事实际市场调研活动总结与报告

  4. 4PS策略在企业的运用和实践

  5. 推销的技巧与推销策略

  6. 市场的拓展、巩固与退出策略

  7. 企业网络开展的现状与策略

  8. 商务谈判的技巧、策略

  9. 策略的开展及实施

  10. 企业公关活动的开展情况

  11. 企业管理等方面的情况

  以上内容,每位学生可以结合自己的具体情况和实习单位的要求,有重点地选择一部分作为本人的重点实习方向。

  三、顶岗实习要求

  信息工程系市场专业20xx级所有学生应严格按照学校、系及实习单位的有关规定参加并完成毕业顶岗实习任务。在实习期间:

  1. 实习学生应当严格遵守学院和实习单位的规章制度,服从管理,遵守职业道德,保守实习单位秘密;

  2.谦虚谨慎,虚心向实习单位员工学习,进一步树立良好的职业道德与艰苦创业的工作作风;

  3.实习过程中,实习生需纳入实习单位的正规组织管理中,照章办事;同时也要经常保持与实习指导老师联系,便于实习指导小组进行检查和指导,及时处理和解决实习过程中存在的问题;

  4.学生到达实习单位后,实习单位根据企业需要及学生自身的特点安排实习岗位,学生必须严格服从,不能以任何理由或借口拒绝接受工作安排;

  5.学生在实习过程中应该团结一致、相互帮助、努力工作,但决不允许聚众闹事,不得与实习单位直接发生冲突。若因学生原因给学院声誉造成不良影响,学院将根据有关规定给予相应处分;

  6.顶岗实习学生应坚持做好实习日志,每月必须撰写一份顶岗实习记录,并由带队老师收集,作为评价实习成绩的依据之一,为实习结束后实习报告的撰写积累素材。(顶岗实习记录和实习报告的内容与要求见后)

  7.顶岗实习结束前学生必须填写顶岗实习考核表(见附件)及实习单位考核意见。实习结束后的一周内,连同顶岗实习记录、顶岗实习报告交实习指导老师评阅并登记、存档。

  四、顶岗实习安排

  1.实习时间:20xx年11月7日—20xx年6月24日。

  2.实习指导老师:张首杰 杨荣武 王群予 黄春荣 张红 杨远忠

  3.实习方式:实习学生在指导教师统一指导下,由系部推荐安排实习。也可由学生自行联系单位实习,以自行安排为主。

  五、顶岗实习记录和顶岗实习报告的内容与要求

  (一)顶岗实习记录的内容与要求

  1.与顶岗实习内容要求有关的工作记事、记录、工作建议与资料收集;

  2.对实习中所见所闻的思考、分析和评价;

  3.本月的收获、疑问和下一步行动计划;

  4.顶岗实习记录的重点在于分析总结与思考,为实习报告做准备,要求每月至少撰写一篇实习记录,每篇字数500字以上;

  (二)顶岗实习报告的内容与要求

  顶岗实习报告的内容

  实习报告的内容一般由实习企业简介、实习过程概述、实习企业专题分析、实习总结四部分构成。主要包括:

  1.实习单位的背景介绍(企业性质、规模、产品、市场、资金等)。

  2.实习单位面临的微观环境进行分析。

  3.面对当前环境,企业采取的应对措施分析。

  4.企业的目标市场是什么?企业是如何进行细分市场的。

  5.企业产品或服务的定价方法是什么?还有哪些定价策略?

  6.企业的渠道是怎样设计的?试述渠道设计的原则。

  7.企业的促销策略、促销方法、各自的特点及应用原则是什么?

  8.企业是怎样进行客户关系管理的?

  9.实习企业的企业文化分析。

  10.用 SWOT 分析法,制定针对实习企业的战略策划。

  11.实习的岗位和从事的主要工作。

  12.顶岗实习期间的实习感受与心得体会。

  13.结合专业知识,总结实习岗位工作,提出自己的意见与建议。

  14、实习报告可附的其他佐证材料:(1).实习过程中参与组织实施并完成本岗位任务以外的工作(或项目)内容及其实习单位提供的证明; (2).实习过程中因成绩显著而获取的实习(或就业)单位奖励及证明材料。

  顶岗实习报告撰写基本要求:

  (1)字数在5000字以上;(2)内容真实,理论联系实际。-实习报告格式见附件。

  六、顶岗实习成绩评定和考核办法

  1. 学生按照顶岗实践计划完成岗位实践教学任务,经考核合格取得相应学分。

  2、指导教师具体负责管理整个顶岗实习过程,对严重违反实习纪律、造成严重事故的学生,指导教师有权中止该生的实习过程,实习成绩以不及格记载。

  3.没有完成实习全过程或没有交实习鉴定表、顶岗实习记录,顶岗实习报告的学生,实习成绩以不及格记载。

  4.正常完成实习的学生顶岗实习结束后,应将本人工资单、实习单位为实习学生购买的保险保单(或复印件)、实习鉴定表、顶岗实习记录,实习报告交指导教师。

  5.学生顶岗实习成绩考核由实习鉴定表、顶岗实习记录,顶岗实习报告三部分综合评定,采用五级记分制记载:即优秀、良好、中等、及格和不及格,按百分制提交实习成绩。

  学生顶岗实习计划范文篇二:

  服装专业学生顶岗实习计划

  服装学校顶岗实习,是学校开设“服装生产管理”、“服装生产管理课程设计”课程之后,开设的综合性实践教学环节,是对服装生产管理理论知识的综合实践运用学习。

  一.目的与任务

  “服装专业顶岗实习”是作为“服装生产管理”理论教学课程的实践教学部分而开设的,是在完成“服装生产管理”理论学习、“课程设计”综合训练之后,为使服装设计与工程专业的学生,对所学专业有一系统的感性认识,为将来更好地服务社会打下一定的基础。

  通过“顶岗实习”可获得实际知识和技能,并可分析发现生产实际中的现实问题及潜在问题,培养学生独立思考和处理实际问题的能力。通过“顶岗实习”培养学生劳动组织观念、群众思想、实事求是、理论联系实际的作风,巩固专业知识,丰富教学手段,提高教学水平,为学生走向工作岗位创造基础。

  二.内容与要求

  本实习要求学生掌握服装企业经营、生产、管理的全过程,重点是服装公司内部运作模式及运作方法、程序,特别是生产组织管理过程、产品开发、工艺文件编制、生产安排、调度、控制及服装产品品质控制分析等内容

  (一)企业概况

  1.企业(公司)经营理念及目标;

  2.企业(公司)品牌、商标、产品类别;

  3.企业(公司)组织机构设置、人员定岗及配备、企业员工数量和构成;

  4.企业(公司)生产能力、近五年来的经营业绩、获得的成绩等。

  (二)服装生产过程

  1.技术部(产品开发部)。

  (1)如何进行服装市场调研及预测;

  (2)如何选定产品品种、款式设计、结构设计材料选定;

  (3)如何进行样品试制、鉴定;如何进行系列样板设计、量体及订做服装设计;

  (4)如何进行产品技术文件的编制。

  2.裁剪部

  (1)如何选订、购进服装面辅料,并进行检验;

  (2)订购的服装材料如何进行后整理,若存在品质问题,应怎样协商、解决问题;

  (3)如何进行裁剪分床方案设计;

  (4)如何进行排版、有何技术要求;

  (5)如何进行铺料、划样、开裁、检验、编号、及捆扎,有何技术要求;

  (6)裁片质量问题如何解决;

  (7)粘合衬使用部位及作用是什么;

  (8)粘合工艺参数如何制定;

  (9)粘合技术质量有何要求;

  (10)裁剪人员定岗、定编及岗位职责内容有那些;

  (11)裁剪部工艺设备有何特征、有哪些技术参数、怎样配置、如何布局设计。

  3.缝制部

  (1)缝制生产线(班、组)建立依据及其结构是什么;

  (2)如何制订缝制工艺流水线;

  (3)如何进行缝制流水线设备布局;

  (4)如何进行缝制流水线人员编制、有何技能要求;

  (5)缝制流水线设备有何性能特征,怎样配置;

  (6)裁片、半成品、成品运输和存放有何要求;

  (7)缝制流水线产量如何计算、品质怎样考核;

  (8)缝制流水线有何技术要求;

  (9)缝制流水线上关键工序的确定、控制及管理;

www.mwopus.com_顶岗实习日记设计师。  (10)缝制流水线技术文件的编制与修订;

  (11)缝制流水线工时定额的确定与修订

  4.后整理部

  (1)整烫工艺参数如何设计;

  (2)整烫工艺流程怎样确定;

  (3)整烫设备性能特征及布局设计;

  (4)锁眼、钉扣、工艺技术要求;

  (5)锁眼、钉扣设备特征及其布局设计;

  (6)包装方式、材料及技术要求;

  (7)服装后整理内容及技术要求;

  (8)验收依据和程序;

  (9)入库、搬运和库存要求。

  5.综合情况

  (1)服装生产各个环节调控及衔接技术要求;

  (2)员工作息规定及假期规定;

  (3)企业发展规划、远景目标等。

  三.方法与步骤

  1.实习时间:本实习拟安排在第四或第五学期“服装生产工艺”和“课程设计”之后进行,“顶岗实习”与假期相连,便于机动1-2周较合适;讲座及参观可安排1周;其它时间为下厂实习时间。

  2.实习方式:考虑到本专业的实际特点,本实习形式可采取以下形式进行。

  (1)邀请服装企业主管生产的技术人员,来校或在企业进行专题讲座;

  (2)在任课教师的带领下,选择有代表性、具备专业特色的服装企业进行参观、学习,教师或企业有关人员可进行现场指导;

www.mwopus.com_顶岗实习日记设计师。   (3)学生在任课教师的指导下,自愿自主地联系有关企业进行实习,可由学生自定,但必须满足实习目的及内容要求。

  3.实习单位:实习场所可有三种方式可供选择,即校内服装工艺实训室、校外实习基地或由学生在任课教师的指导下,自愿自主地联系有关企业进行实习。

  4.职责与纪律

  (1)学生不得无故不参加实习,实习成绩不及格,无补考机会;

  (2)遵守校内外、厂(公司)内外一切规章制度;

  (3)勤奋学习、尊敬工人师傅、技术人员、爱护公司一切财产;

  (4)认真进行实习,勤学好问,作好实习资料收集工作;

  (5)实习结束后,利用假期完成实习报告的撰写任务;

  (6)有问题应及时与任课教师及企业相关人员联系,未经许可不得中断或随意改变实习计划。

  四.成绩考核

  1.实习成绩应由下列几部分组成:

  (1)讲座、参观学习情况,可占 20 %;

  (2)“顶岗实习”报告,可占 50 %;

  (3)“顶岗实习”日记,可占 15 %;

  (4)“顶岗实习”期间的厂方鉴定,可占 15 %。

  2.“顶岗实习”报告、日记及厂方鉴定,实习结束后的第2周周五下午5点以前,由班学习委员统一收齐后,电子版及纸质稿一同交任课教师,不得无故迟交或不交。

  学生顶岗实习计划范文篇三:

www.mwopus.com_顶岗实习日记设计师。  电气学生顶岗实习计划

  顶岗实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节,通过顶岗实习,锻炼学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法,使学生了解电气自动化领域的实际生产情况,进一步理解自动控制系统的原理及电气自动控制生产线的工作过程;掌握安全用电及安全生产知识,能够正确操作自动化生产设备;能够使用常用电工工具进行电气设备安装、调试、基本的维护、维修及技术改造。同时通过顶岗实习,培养学生严格地遵守纪律、爱岗敬业、团结合作精神,使学生树立组织观念,劳动观念,缩短职业岗位适应期。

  一、实习单位

  1、长春轨道客车有限公司

  2、一汽大众有限公司

  二、实习目的

  1、在企业实习过程中,综合运用所学到的知识解决生产实践中遇到的问题,并验证、巩固和深化所学的理论知识,培养分析问题和解决问题的能力;

  2、通过亲身参加组织管理工作和参加一定的专业劳动,系统了解本专业对应的职业岗位情况,加深对专业的全面认识了解;

  3、通过参加企业生产劳动,提高学生的职业技能实践能力,培养学生树立良好的职业道德,促进学生全面发展;

  4、通过实习,学生将在校学习期间的理论知识联系工程实际,实现由学校到社会的转化,缩短就业后与社会的磨合期,提高就业和创业能力,帮助和促进学生就业。

  三、实习任务

  1、较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术;

  2、深入、详细地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关知识;

  3、了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的知识和运作过程;

  4、在专业比较对口的实习岗位上,努力将所学的理论知识与实际工作密切结合,并能灵活应用,使自己的专业知识、专业技能及工程实践能力均得到一次全面的提升;

  5、积累一定的工作经验和社会经验,在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高,逐步掌握从学生到员工的角色转换,为毕业后的就业打下良好的基础,提高就业竞争力。

  四、实习时间安排

  20xx年1月——6月

  五、顶岗实习的组织和管理

  (一)实习领导小组

  顶岗实习由学校、企业、学生三方共同参与完成,分院成立顶岗实习领导小组,小组成员由分院主管教学领导、实习就业科人员、教研室主任、专业教师和企业管理人员组成,实习领导小组负责为学生指派校内指导教师和企业兼职指导教师。

  组 长:隋秀梅

  副组长:王晓东

  成 员:就业科、实训科、教务科、学生科成员、白冰、齐志新、刘子彤等企业指导教师

  (二)校内指导教师职责

  1、指导教师应在实习前熟悉专业顶岗实习方案和专业顶岗实习计划,按要求参加顶岗实习动员大会,及时与学生取得联系,做好实习前的各项准备工作。

  2、实习指导教师在带队期间,同时参加专业实践,提高自身专业技能。

  3、加强与实习单位联系,积极配合实习单位工作,及时解决实习中的问题,争取实习单位的支持和帮助,注意搞好实习单位与学校的关系。

  4、及时了解、掌握及检查学生完成实习的情况,指导学生撰写顶岗实习总结以及生产报告、调查报告。对在实习中违反纪律且情节严重的学生,指导教师要对其进行批评教育,并及时向顶岗实习领导小组汇报。

  5、检查批阅学生实习记录,督促学生全面完成实习任务。

  6、参与学生顶岗实习成绩的评定工作。

  (三)企业兼职指导教师职责

  1、负责学生顶岗实习期间的岗位技能训练指导工作。

  2、指导教师要根据学校和企业共同制定的顶岗实习计划,具体落实顶岗实

  习任务,指导学生加强职业技能、职业素质、行业规范的训练。在业务指导中应注意培养学生严谨求实的工作作风和创新精神,并详细作好指导记录。

  3、指导教师在学生实习结束前要指导学生撰写顶岗实习总结,避免出现科学性错误,保证学生的实习质量和水平。

  4、在学生顶岗实习即将结束时,代表实习单位做好实习生的鉴定与成绩评定工作。

  (四)顶岗实习学生职责

  1、 顶岗实习是人才培养方案教学环节的重要组成部分,所有学生都必须按要求按时参加顶岗实习。

  2、对于正常安排的顶岗实习,实习学生应当严格遵守学院和实习单位的规章制度,服从管理;未经学院批准,不准擅自离开实习单位;不得自行在外联系住宿;违反实习纪律的学生,应接受指导教师、学院和实习单位的批评教育,情节严重的,学院可责令其暂停实习,限期改正。

  3、学生要严格遵守所在岗位的操作规程、劳动纪律,爱护劳动工具、仪器、设备,并注意自身安全,防止意外事故发生。学生因违反实习纪律和安全规则造成自身伤害的由学生本人负责;造成他人伤害和经济损失,由学生本人及家长承担相应的经济和法律责任。

  4、实习学生在实习单位应尊重带教老师,要服从分配,认真工作,并遵守单位的保密制度。若遇到问题,应及时与指导老师或辅导员联系,由学院与实习单位协商解决,学生不得与实习单位直接发生冲突。若因学生原因给学院声誉造成不良影响,学院将根据有关规定给予相应处分。

  5、学生顶岗实习期间,应当积极主动与学院、专业老师、实习单位指导老师保持紧密联系,并按要求填写《顶岗实习手册》,完成顶岗实习总结。

  (五)顶岗实习单位职责

  1、负责提供顶岗实习岗位,与学校共同制定顶岗实习计划。

  2、实习单位要指定专门人员负责学生实习工作,根据需要推荐安排有经验的技术或管理人员担任实习兼职指导教师。

  3、实习单位应当加强对顶岗实习学生的劳动安全教育,增强学生安全意识,提高其自我防护能力。

  4、顶岗实习期满,实习单位应当对实习生签署书面鉴定意见,作为评定学生实习成绩的依据。

  六、顶岗实习考核与评价

  (一)考核原则

  学生在顶岗实习期间接受学校和企业的双重领导,校企双方要加强对学生顶岗实习过程的控制和考核。实习成绩的评定由实习指导小组主持完成,实习指导小组根据每个学生的实习日记、实习总结,结合实习期间施工单位的评价综合评定成绩。

  (二)成绩考核评定

  1、顶岗实习成绩总分为100分,其中:校内专业指导老师评定成绩占30%,企业兼职指导教师评定成绩占70%。总评成绩采用五级计分制,优秀、良好、中等、及格和不及格。及格(60分)以上方可获得相应学分,实习总成绩不及格者,不能取得毕业资格。

  2、校内专业指导老师评分标准

  (1)按要求参加顶岗实习,遵守实习单位规章制度,服从安排,学习认真刻苦,尊敬指导教师,团结合作,得到单位好评。(10分)

  (2)顶岗实习过程中,能经常保持与家长、辅导员及指导教师间的联系,及时汇报顶岗实习过程中的工作体会与心得。(10分)

  (3)严格按照各专业《顶岗实习任务书》要求,圆满完成顶岗实习任务。(40分)

  (4)及时详实地做好校外顶岗实习记录,独立完成顶岗实习报告,并且内容深刻。(40分)

  3、企业兼职指导教师成绩评分标准

  (1)深入生产、服务一线,积极参加顶岗实习工作,不怕脏不怕累,任劳任怨,勇于实践,态度谦逊,勤学多问。(20分)

  (2)在岗位实习过程中,能理论联系实际,较好地完成岗位工作。(60分)

  (3)在岗位实习中参与组织实施并完成本岗位任务以外的工作(或项目)内容。(10分)

  (4)在岗位实习中,有技术改革和创新成果(独立完成或与人合作),或因顶岗工作成绩显著而获得顶岗实习单位的嘉奖(有证明材料)。(10分)

  顶岗实习成绩评定由校内指导教师(自收到学生顶岗实习手册之日起,于一周内评定成绩)与企业兼职指导教师参照以上评分标准议进行打分,并做到公平、公正、合理。

  七、实习纪律

  1、学生在实习期间必须认真完成安排规定的实习内容。

  2、顶岗实习的学生具有双重身份,既是一名学生,又是企业顶岗的一名员工,要服从企业和学校对顶岗实习的安排和管理,尊重企业的各级领导、实习指导教师和其他员工。要有高度的安全防范意识,切实做好安全工作。自觉遵守企业和学院的规章制度,做到按时作息,不迟到,不早退,不误工,不做损人利己、有损企业形象和学院声誉的事情。

  3、 按照顶岗实习计划、工作任务和岗位特点,安排好自己的学习、工作和生活,发扬艰苦朴素的工作作风和谦虚好学的精神,培养独立工作能力,刻苦锻炼和提高自己的业务技能,按时按质完成各项工作任务。

  4、学生必须服从工地负责人和指导教师的安排,严格遵守施工现场有关各项规定,不得做于实习无关的事、与实习无关的内容(特别是机械设备、电器等)不得擅自动手,以防发生事故。

  5、实习期间一般不得请假,特殊情况需请假者,必须先向企业兼职指导教师请假,超过三天者,必须告知校内指导老师。

  6、实习期间如有严重违反实习纪律者,立即取消其实习资格,顶岗实习成绩视为不及格,并给予纪律处分。

【四】:毕业顶岗实习心得

  满怀期待的踏上了毕业顶岗实习之路,开始去学习新知识,积累工作经验,并且开始尝试独自一人在社会里打拼的生活,下面是学习啦给大家带来的毕业顶岗实习心得体会,欢迎欣赏!

  毕业顶岗实习心得一:

  毕业实习是每个学生走向社会、走上工作岗位必不可少的一个重要环节,通过此次实习,让我学到了很多课堂上根本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵和人生的真谛。让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我认识到了工作中应该有仔细认真的工作态度,要有一种平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要冷静地去思考,多听别人的建议,不要太过急燥,要对自己所做的事情负责,不要轻易地去承诺,承诺了就要努力去兑现。

  我们在华硕旗下的一个分公司——名硕电脑(苏州)有限公司实习,这个公司位于苏州新区,工作环境比较好。我想就生活方面,好多同学关心的是吃饭和住宿问题,我觉得这些都不是问题。刚开始的时候肯定都不习惯,我们刚到苏州吃的第一顿饭,我们都觉得很难吃,但是过了几天也就习惯了,觉得也不是那么难吃啊。住宿方面,虽然我们都是插入到了老员工的宿舍,大家觉得不习惯,但是试想以后出去工作,周围不可能都是你认识的同学,你势必会融入到新的环境中去,所以我觉得,这反而是锻炼我们尽快融入新环境的一次很好的机会。

  另外大家关心的就是工作强度和时间的问题。大家也许听了回来的同学说很苦,但是我想说华硕大约有6万人,相同岗位上的其他人都不觉得苦,为什么我们就觉得非常苦呢。我们刚进生产线的时候,我们确实不适应,因为我们刚刚从学校那种松散的环境中转变到了一个管理很严格的企业中,肯定不适应,但是到半个月以后,我们已经开始适应了,也就不再埋怨什么了,到最后大家都觉得实企业的劳动强度不是很大,我们一定能胜任,要说苦确实是比呆在学校苦一点,但是不是你人生中最苦的时候,所以我希望大家正确对待这件事情。

  我觉得最重要的是在这段实习期间里,我第一次真正的融入了社会,在实践中了解社会,掌握了一些与人交往的技能,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

  第一是要真诚:真诚地去对待每一个人,你就会有很好的人际关系。这次实习让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。乐于助人就能够,和班组长搞好关系,你的工作相对来说就会轻松一些,你的加班机会也就多一些,这样你的工资相对就会高一些。

  第二是沟通:在实习期间发现了学习和交流的重要性和必要性。要想在短暂的实习时间内,尽可能多的宝马娱乐平台注册送28些东西,这就需要跟其他人有很好的沟通,加深彼此的了解,同时汲取别人的长处。不要认为和我们一起做事的有的人比我们的学历低,就不愿意向他们请教,其实他们比我们的经验多的多,我们应该多和他们交流,多学习他们的经验,可以让我们少走好多弯路。

  第三是要有责任心:我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心。在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,要对自己的岗位负责。

  第四是激情与耐心:激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。我们在平常的书本上仅仅是获得感性的认识,而在企业里真的实践了,才算是真正的掌握了,也让自己认识到了自己的不足,告诫自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于钻研,耐心发掘。

  最后,我觉得到了实际工作中以后,学历并不显得最重要,主要看的是个人的动手能力和交际能力。任何工作,做得时间久了是谁都会做的,在实际工作中动手能力更重要。因此,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使我们具备较强的处理基本工作的能力与比较系统的专业知识,这才是我们实习的真正目的。

  另一方面一个人掌握的信息多、技能多,能帮助别人的地方也多,帮助别人多了,别人也愿意帮助你,而你的人脉也广了,掌握的信息也越来越多。这样就形成一个良性循环。要改变一个人的行为首先得改变他的思想,大多数时候你以什么心态对别人,就会得到怎样的回报。深刻的意识到自己再不能处于独处的状态了。独来独往,别人不主动自己也不理会。把自己放在自己自己的小空间了。总担心别人的看法,把别人想的难以接近。开放的态度使人更快更好的成长。

  很感谢学院和实习单位给我这个这么好的实习机会,让我学习很多、成长很多、收获很多。同时也真诚地希望我们的学弟学妹们能够去认真地实习一回,毕竟和那么多的同学共同出去的机会不多,就让我们共同去体验一下人生的真正意义。

  毕业顶岗实习心得二:

  三个月的实习工作快要结束了,在这三个月的时间里,我经历了从学生到老师的角色转换。教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在慢慢的成熟之中,让我的实习生活充满未知、惊喜、快乐,当然也少不了有挫折和困难。

  这三个月的实习,令我感触颇多。我实习的班级是莲塘二小的四年级一班。一大群九、十岁的小孩子,既活泼可爱,又调皮好动。记得2月17日在我第一次踏进教室的那一刻,我感觉到了他们用热情目光注视着我,经过指导老师吴小芸老师的介绍,他们便报以热情的掌声以示欢迎,下课后,就有同学围过来和我聊天。这让我很是受宠若惊。

  刚开始实习,我的主要任务是听课,听吴小芸老师讲课,再回顾我的任课老师的授课方式,我从中吸取了许多经验,发现了每个老师都会有不同的教学风格,或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如,她通过讲述她身边的故事和例子,加上幽默风趣的语言,虽然没有多媒体的帮衬,但课堂气氛依然活跃。

  在听课过程中,我深感,教学是一门艺术,课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程,是积累经验的过程。在了解教学流程的同时,也应注意教学方式和组织教学能力的积累。听了两周的课之后,第三周我正式走上讲台,开始我自己的第一篇“处女作”——《蝙蝠和雷达》。当然,刚开始时心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂上出现了“填鸭式教学、讲课重点不突出、讲课顺序不清楚、学生跟不上、讲课速度太快、学生没有兴趣”等等一系列问题。以至于我一课时就讲完了两课时的内容。针对以上出现的这些问题,指导老师要求我多听课、多上课,多向经验丰富的老师学习,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。她没有丝毫的架子,更多的是朋友的亲切交谈。

  为了弥补自己的不足,我严格按照指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。

  随着时间的推移,通过听课和实践,我开始有了一些进步。这时指导老师给了我多次机会,从上课到做练习册再到口语交际,分不同层面锻炼和培养我的授课能力。

  在上课的过程中,我遇到了许多困难:譬如课堂秩序、学生不配合等。在我上课时,学生要么就不举手发言,要么就是告状,要么就是开小差,还有的上课讲话。学生的不配合常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法,如罚站、罚抄写等。诚然,这种方法可以勉强维持课堂秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至使学生产生厌学的心理。作为一名教案工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系,而且教师要把自己当成教学活动中的一员、学生们的良师益友。后来我发现这样做取得的教学效果还不错,有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了,还积极举手回答问题。

  九、十岁的小孩子很好动,而且注意力非常容易分散,这样很容易开小差、做小动作,影响教学效果。而且有一个严重的问题就是,指导老师在后面听课的时候,班上就很安静,没有同学敢说话、开小差,但是一旦指导老师不在的话,班上就闹哄哄的。为了改善这种情况,我给每个小组在黑板上加“正”字,哪个小组认真听课,就给哪个小组加一个“正”字,然后下课的时候哪个小组的“正”字是最多的,让他们比赛,看看是哪个小组得的“正”字最多。这种方法取得的效果果然好。以前常常因为学生在下面开小差、做小动作,我喊破嗓子都没办法控制,现在却可以很好地控制课堂,直接向课堂要效益了。

  小学四年级的学生喜欢炫耀自己,于是我根据他们的个性和年龄特点,非常注重鼓励他们。只要他们答完问题,我都用鼓励性的语言对他们说:“表扬某某同学”、“真棒”、“还不错”等等。他们得到老师的赞扬,积极性提高了,久而久之,就养成了敢于举手回答问题的习惯了,而且,同学回答问题很好的,我就叫全班同学“竖起大拇指或者是鼓掌!”等动作来鼓励他们,这样,充分活跃了课堂气氛,学生情绪饱满,起到了很好的教学效果。 批改作业,纠正学生的错误,弥补其中的不足,是非常重要的。尤其是对于作文的批改,更是认真严格。在批改之后,我都会指出其优点和不足,写上激励的评语,并且评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励之,开导之。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生,我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会,直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生,我会辅导他们,直到他们主动改正错误。身为一位教案工作者,就是要有足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。

  在实习的这三个月里,我与学生们建立起了良好的关系。在学生面前,我既是他们的实习老师,又是他们的知心朋友,由于我年纪和他们差距不大,他们有什么疑问都会来问我,把我当做他们的大姐姐。下课时也会和我谈心。有空余时间我就和学生们一起玩,和他们打成一片,这样就加强了我与学生们之间的感情。而在上课时,我对他们提出了很高的要求,又要有一定的严肃度,这样在学生面前保持了一定的威信。

  我的指导老师吴小芸是一位很优秀、很有责任心的老师。在整个实习期间,吴小芸老师给了我许多指导和鼓励。在她的帮助之下,我逐渐成长、蜕变,教学经验也丰富了。从她那里我学到了很多在学校学不到的东西。例如:她对教学工作认真、负责的态度、对学生的爱,以及生活中的善解人意等等。她让我知道做一名老师要有责任心,要心里永远装着那一群可爱活泼的小精灵。并且让我深刻体会到做一名老师容易,但做一名好老师很难。教学工作是复杂而又繁琐。你不仅要管理好整个班集体,还要提高整体教学水平。而且还要顾及班里的每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务,还要多关心、留意学生,经常与学生进行交流,给予学生帮助。做学生学习上的良师,生活中的益友。

  这次实习体验使我受益颇多,也对自己做了一场绝好的检验。作为一名语文老师,基础知识要扎实,知识面要宽广,平时要做有心人,多多细心观察生活,留意身边的事情,并将它们灵活的运用渗透于教学之中。并且经过这段时间的实习,觉得自己过的也充实了,我在实习的道路上不断成长,思想上成熟了,知识上实践了,经验上也丰富了。实习工作还有几天就要结束了,我还真有点舍不得。但我相信这不是终点,而是另一个新的起点。在实习中获得的经验和体会,对于我今后走上工作岗位,会有很大的帮助。经过这次实习,也提高了我的专业水平,教学水平。知识是永无止境的,我会时刻不忘超越自己,面对教案事业,我将带着满腔热情,不断前行。相信今后无论什么时候回想起这段经历,都会觉得是快乐的,而且永远铭记于心。

  毕业顶岗实习心得三:

  我是我院艺术系音乐专业20班学生,在五台县东雷乡上庄小学扶贫顶岗实习支教。得知要 实习支教后,我做好了吃苦的心理准备,但来到上庄小学后,这里的贫困落后还是让我非常震惊。

  教学楼是扶贫工程建成的,外表整洁,但其余校舍都十分破旧。后面是一排土房子,校长就在一间狭小的房里居住和办公,学校没有任何教学器材和实验用具。望着眼前的景象,我有点心冷,想哭,但村民的好客、学校领导和老师的热情以及孩子们的朴实让我忘记了哭泣,反而感觉心里暖暖的。

  我代五年级的语文、自然、社会、体育、美术和全校的音乐课,并兼任五年级班主任。来到五年级教室,仅看到8张破旧的桌凳和11名学生。孩子们衣服脏破,脸和脖子都是黑黑的,但眼睛中却闪烁着明亮而渴望的目光,笑容满面地望着我。

  3月下旬了,这里却还是寒风凛冽,不时地下雪。跑校的孩子每天一进校门,鞋和裤角全是雪水。好多学生穿着农家做的单层鞋,湿了竟没有多余的一双鞋来换。最令我震惊的是三年级的张泊林和一年级的张泽林两兄弟,他们是本村人,每天到学校后裤脚和鞋都是湿的,褂子是破烂的,有的地方地方根本无法缝补,总穿着一身脏衣服。我以为孩子们小,不懂卫生,就让他们换上衣服后拿过来我帮洗。泊林低下头不吭气,弟弟说:“让奶奶洗吧!”原来他们的母亲已经去世三年,父亲苍老不堪,仅靠薄田维持生计。奶奶81岁了,却得为一家几口做饭洗衣,操持家务。我做好最“坏”的打算去了他们家,没想到两孩子竟连一件完好的换洗衣服都没有。泊林穿了条父亲的裤子,泽林则是没穿外套跟我返校了,出门时,奶奶含泪拉着我说:“先生(当地称“老师”为“先生”),不用您洗,我能行,不能给您添罪了。”可我怎忍心本该安度晚年的老人这样累!望着两兄弟冰冷的小手和脸,我把他们抱紧了,好久,好久!因为我们在这个年龄整天嬉戏,衣食无忧,而他们却承受着这种艰辛和贫困。当我把这里的情况讲给朋友、家人听时,他们也震惊了,想象不到现在竟有没换洗衣服的孩子,常年靠玉米面、土豆为生的家庭......这些事情打动了我的一个朋友,他决定和妻子一起资助一名贫困生。几天后,他们来到学校,给三年级的杨艳琴带来了学习用品、新衣服,并给她留下50元生活费,答应以后继续供给她生活费和学习费用!这个女孩没有父亲,母亲打工养活3个孩子。那一刻,母亲落泪了,嘴里不停地对我朋友说:“谢谢,谢谢!”如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

  课余时间,常碰到一个头发蓬乱的小女孩白雪莉。我摸着头对她说:“怎么不理理发?”她哭了,说:“妈妈顾不上。”后来才得知,其父亲患关节炎,失去了劳动能力,巨额医药费让家庭雪上加霜。她还有一妹一弟,母亲一人操持家务,还要下地干活。她和我说:“张老师,我最怕妈妈不让我上学,回家看弟弟做家务!”我说:“不会的......”然后,我帮她理了发,她好开心,一会儿跑来给我口袋塞了两颗糖,并在日记中写着令我感动的话语!类似这种情况的学生还有好多......

  第一堂音乐课,我搬着自己的电子琴来到五年级教室,没想到全校的师生全到齐了,满满一教室,坐得整整齐齐。我有点紧张,当他们热情的掌声和专注的目光看着我时,我顺利地完成了来这儿的第一堂音乐课。之后,几个年级孩子们的日记中全写的是“我的音乐老师”、“我的音乐课” ......

  物质上的艰辛并没有难倒我们四个大学生,倒是学生学习基础太差让我们担心。山里孩子很苦,小学也是每天不到六点起床,除了午休、晚饭、自习和课要延续到晚上八点半,即使这样,像东雷乡上庄小学的农村学校,每年能考上全县好点初中的人数几乎为零!现实是残酷的,有些同学因此看不到希望而放弃学习。想到这些我就想哭,有种心痛的感觉!

  我们和孩子们吃住在一块儿,课余就给他们补补功课。没想到孩子们那么懂事!一天中午我在备课,一个学生给我端来一杯水放到了桌子上,我先是愣了,之后,激动地流下了眼泪。那一刻,我很感动,恨不得把自己所有的知识全教给学生!

  最让我欣慰的是,有些孩子学习成绩有了很大提高,更多的孩子对外面的世界有了更深的认识!孩子们日记中都表达着这样的意思:我们会尽力去学习文化知识,尽最大努力升到更高的学校。但无论如何,我们都会做个好人,做个有上进心的人,要像老师你们一样,去帮助别人,努力改变贫困的生活和命运……张老师,谢谢您!

  每一天,我们都沉浸在这种感动当中。虽然很累,但得到了很多的回报。我学会了生火,学会了做饭,学会了许多在书本上学不到的东西,这些经历让我懂得什么是艰辛、感动、快乐、幸福!就是这份感动,让我在这贫瘠的土地上充实而又愉快地生活和工作,这段 实习支教生活将会成为我一生中最丰富最有意义的片段!

  现在,我们四个人仍在这里每天和孩子们共同学习、吃饭、游戏,虽然艰苦,内心却充实快乐,我们无怨无悔。在扶贫顶岗实习支教工作中,我们自己也受到了很好的教育和锻炼,而更多的是感动!这里四面环山,清净安宁,是个净化心灵的好地方。再说,只要自己心态平衡,积极工作,就会过得很快乐!

  物质是人生的基础,而理想则是人生的灵魂。只有做一个对社会有用的人,你的人生才真正快乐!

  体验农村生活,体会快乐心境!愿更多的大学生加入扶贫顶岗实习支教活动,为我们的教育事业添砖加瓦!

【五】:顶岗实习心得体会

  顶岗实习中经历了挫折和失败后,我们学会也懂得了很多在学校里无法获得的人生哲理。下面是学习啦带来的顶岗实习心得体会,欢迎查看。

  顶岗实习心得体会一:

  我怀着美好的期盼来到咸宁温泉国际酒店开始为期几个月的实习生活。酒店管理是一门很大的学问,有太多太多需要学习的地方。即使是工作了这快半年的时间,我觉得我还是有很多很多需要学习的地方,还有很多很多我不懂不明白的地方。不过,这段不寻常的经历让我获益不少,并赢得了良好的人缘,得到了上司、同事的帮助和好评,结交到了很多良师益友。实习也让我们对社会有了新的概念,真的觉得自己真的如同沧海一粟,实在是太渺小了,这个社会是如此的复杂,无能为力的事太多了,有时候真让人感觉到身心疲惫。实习的有一段时间里我变得沉默寡言,因为我发现面对这样的大千世界,我的想法和观点竟是如此的幼稚,我的胸襟还不够宽广,只有静静地去观察去感受去磨练。让我感到庆幸的是我还有机会,我还可以继续学习,走向更高点,让我这个被现实社会击打的“小孩”,重新整装出发。实习的这段时间让我明白,学习是多么重要。以前的我,不懂得珍惜实习的机会,只顾着自己生活舒适,却忽略了最重要的未来。在以后学习生活中我将明确自己努力的方向,不断地进行自我增值,为以后策划自己的职业生涯垫定基础。

  我在实践中体验到了酒店管理的艺术性和人力资源合理利用的重要性,得到了很多宝贵的经验财富。实习生活就像一个放大镜,不仅让我看到自己优秀的一面,更重要的是将我在各方面的缺点与不足毫无保留的放大出来,古语有云:闻过则喜,这也是一个人进步的前提。了解到自身的不足,总结了经验和教训。在实习中经历了挫折和失败后,我学会也懂得了很多在学校里无法获得的人生哲理。现在的我变得做事会深思熟虑,也使我明白了社会竞争的残酷与现实。我成熟了许多,相信我会越挫越勇……把实习当作是体味社会和人生,从社会的最底层做起,在进行实践的同时,感受社会上的人情事理,积累社会经验和处世之道,了解人际关系的复杂,也许这才是我们实习生活中最重要的。

  对酒店有了自己的认识,在服务中,微笑是最简洁、最直接的欢迎词,也是最重要的“武器”。服务是有形产品和无形产品的综合,服务质量无疑是企业的核心竞争力之一。高质量的服务不仅能够为顾客留下深刻的印象,为其再次光临奠定基础,而且还能够使顾客倍感尊荣,为企业树立良好的品牌和形象。站在客人的角度,为客人的利益着想,是最基本的要求,也是提供优质服务的来源。通过实习,通过酒店组织的培训和平时部门的强化练习,锻炼了我的服务意识,养成了面对客人露出真诚微笑并主动与人打招呼的好习惯;学会了用标准的礼貌礼仪待客;做到了无论在工作岗位上,还是走在走廊上,只要穿着酒店的制服就时刻都有为客人提供最好的服务的意识。管理上最重要的是要处理好和下属员工的关系,而要做到这点,最重要的是需要务实,从基层干起,出于基层而脱颖于基层,一个成功的管理者必然是这样产生的,成功的管理者能把所有员工团结起来,这样的实现是整个企业的目标。

  从我在客房部的实习中可以明白,客房部服务员的工作量是很大的,而另外的,客房部的领班、主管都是从基层服务员干起一步一步走上去的,对基层工作很了解,也很熟练。而且,每当酒店接待重要的客人时,通常是领班甚至主管亲自整理客房,丝毫不疏忽。从这里看,实践和细节是贯穿酒店每个员工很重要的东西。客人的要求,要认真倾听,尽全力去满足,尽管有些不是我们职责范围的事情,也要尽力帮其转达;对合理的但不可能办到的要求,要用委婉的语气拒绝,并耐心地实事求是地向客人解释,帮他寻求其他解决方法。事实上,人非圣贤,孰能无过,客人并不一定总是对的,面对比较不讲理的客人,不要试图去和他理论,而是要用微笑和耐心去打动他。另一方面,我认为酒店各部门应多交流,在酒店信息和资料上尽量统一并及时送达,以免造成信息不通或信息迟到的情况出现,这是提高酒店服务质量,改善工作效率、化解部门纠纷和营造酒店形象的必要措施。

  实习结束了,每个同学都有自己难忘的故事,实习的时间是短暂的,但过程却是漫长的……不禁猜想回到学校的感觉应该很好,没了利欲之争,无疑是一片桃源,半年里发生了那么多事情,有那么多的感慨,我要利用在校时间好好地消化一下。

  顶岗实习心得体会二:

  转眼实习生活就要结束了,真有点舍不得。细细回想2012年10月8日我们踏上顶岗的征程。10月8日一大早,系主任就来送我们出发。当登上客车,我们就渐渐远离了阳泉师专,前往一个新的环境。车在路上行驶了两个多小时,才渐入郊区境,一会就到了郊区教育局。在那里我们将要见到所要任教的学校的领导,也是在那里,我们一行六十多人又将被分往不同的地点。我所要去的是郊区桃苑学校,两点钟我们才抵达桃苑学校,安排好宿舍。从十月八号起,我们二个人将在这里度过将近半年的实习生活。转眼间,我们的实习已经接近尾声,在这段时间里,我感到我的综合素质在各方面都得到很大的提高,而且,我也为这的教学工作开展进了自己的一份力量。

  我来这的第二周才登上讲台,刚来的时候因为没有经验,所以刚来的那几天一直在听课中度过。我不仅去听实习老师的课,而且去听当地老师的课,当然在听当地老师的课的时候主要是听数学课。他们讲课各有各的特点,有许多值得我学习的方面。比如说,荆老师在讲特殊三角函数的那几个值的记法时,采用手指来当向导,那样既方便又有趣。所以那节课是我在听课过程中,印象最深的课中的一节。

  直到十月十八号,我才登上讲台,开始了我在桃苑的第一节课,学校给我安排的是六年级72班的数学,学校校长把我交给小学部的荆老师后,就跟着荆老师。原本是荆老师带着这个班,我来以后我们一起带一个班,我是在台上讲,荆老师在下面听,有什么不对的荆老师会指导我。刚开始心里特别紧张,尤其在十七号晚上备课的时候,生怕哪里出现纰漏耽误明天的课程进度。虽然以前在学校也进行过教学实践,但是,这次毕竟才是真真正正的登上讲台。为了来桃苑学校的第一节课,我整整准备了两个小时,反复的进行练习。第一次登上讲台心里很紧张,而且声音都有点打颤,,但是不一会就将自己调整好,没有了刚来时的羞涩。随着教学的进一步进行,上课前的那种紧张全部消失了。每天我可以自然的、面带微笑的面对他们。

  原来备课也是一门艺术,第一节课我备了两个小时,总是反复记忆。而且讲课的内容都是按教案设计一步一步进行,课上内容稍微一改变就进行不下去了。在这一段时间的训练中,备课成了一件轻松事。不管课堂上内容改变有多大,我都能灵活应用了。,有时可以完全脱离教案进行授课。进行教学的这段时间,对我真的是一个很好的锻炼,不仅备课,而且板书设计也比以前好了很多。刚来的时候上的那几节课,一节课下来黑板上都是密密麻麻的粉笔字。数学课上数字应该占主要地位,但我的课上好像在教他们认识汉字。经过这段时间的教学实习,虽然字还是不大好看,但是板书设计改进了不少。我不仅在教学中提升了自己,而且在处理与学生的关系中也使自己得到了锻炼。在课堂上不仅要保留老师的威严,而且要保留大哥哥的关怀,不能总严厉,也不能总放任他们,毕竟他们正处于青春叛逆期,自控能力不是太好。

  这帮孩子可爱、好学,但基础很差,所以在教学中经常会遇到一些困难,有时一道题讲两三遍,他们还处在朦胧阶段。有时我也无可奈何,但没有办法,只有反复说重点,加深他们的记忆。有时,我会自己去翻阅一些资料,总结一些知识点或者将某种题型归纳到一起讲,这样容易形成对比,记忆也比较深刻。在处理习题的过程中,我的知识也拓宽了,好多自己以前模糊的东西,在经过一遍的教学后突然变得明朗了。

  在这里,我收获了快乐,真的舍不得这里的孩子,过几天就是元旦了,有孩子和我说星期五您别走,我们有惊喜送给您,我很高兴。这段实习经历将伴我一生,做为我最宝贵的一笔财富。

  顶岗实习心得体会三:

  时间过得飞快,转眼间为期半年的顶岗实习任务就要结束了,我顺利地完成了大三的第一学期的任务——顶岗实习。

  小时候,宋祖英的那首《长大后我就成了你》在我心中留下了痕迹。在我的心里,老师犹如蜡烛,燃烧自己照亮别人;老师犹如雨露,孕育含苞待放的花骨朵;老师是伞,为学生遮风挡雨;老师是虹,为学生搭起走向成功彼岸的桥梁。对于老师,学生的成功就是自己的成功,学生的进步就是自己的进步;对于老师,酸甜苦辣才是真正的生活。顶岗实习,可以说让我更近一步地接近了这个职业,也更深刻地认识了这个职业。

  实习期间,我收获了很多,经历了许多的第一次:第一次面对自己的学生听到有人对我喊:“老师好!”的声音;第一次走上讲台,拿起粉笔,从学生到教师角色的转换;第一次批改作业;第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师讨论交流,共同探讨教学中所遇到的问题……第一次写新闻,做报纸,第一次组织活动……这些尝试使我的成长有了一个新的飞跃。顶岗实习是我们师范生将理论知识付诸于实践的必需环节。是走向社会的前奏曲。通过实习,接触了与本专业相关的实际工作,增强感性认识,综合运用所学的理论知识、基本技能和专业技能,把理论与实践结合起来,提高实际操作能力。这四个半月的体验,我收获了很多,综合素质得到了较大提高,体会了作为一名老师的艰辛与劳累,也明白了作为一名老师的光荣与责任。

  四个多月的时间里留下了许多美好的回忆,让我们细细品味。在威县二中实习生活过得很充实,很快乐,也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。记得大家一起听评课,包饺子,搞团日活动。尽管我们十六个人来自不同的班,在实习前我们也不是非常熟悉,但在半年的实习期间,我们感觉我们各自的了解逐渐加深。刚到实习学校时,我们一起打扫收拾我们的宿舍,威县二中记录了我们的欢笑,我们的忙碌,我们的进步与成熟等等。

  这一切永远都会尘封在我记忆的深处!很感谢各位队友与我一起度过这半年的时光,其中的点点滴滴都铭记于心。实习结束意味着大家要接受另一番现实的考验,希望每一位队友都能坦然地面对,走上自己另一个精彩的人生旅程。

  在四个多月的实习时间里,我主要负责高一的英语课。高一不同于其它年级,它的教学工作复杂而又繁琐,在半年的实习阶段,我教高一一班,每天上一节课,相对于其他实习生我是很轻松的。我的指导老师是岳丽老师,班主任是刘芳红老师,岳老师对人很热心,对于我的教学总是给我们很认真的指导,并将他的一些教学经验传授给我们;刘老师将班主任工作的方法、管理班级的方法、经验都很详细传授给我们,老师们都很热情负责,对我们的工作也很配合,生活上给予关心,工作上给予指导,我们的成长与进步离不开老师们的帮助。在听课中,我个人体会很深。因为学生的基础都有很大的区别,所以在听课的同时,我注意到班里学生的不同反应,作好记录,思考以后我该以怎样的形式在班级上课才能达到良好的效果。如何激发学生兴趣使知识点变得通俗易懂。这种听课和我们以往的听课不一样,它并不仅仅为了学习老师所讲的知识,还要去学习老师怎么样讲课,学习如何传授知识,如何控制课堂气氛,如何把握授课时间,好好驾驭整个班级教学等。听课的时候,我会认真做好听课笔记,听课的重点是注意各个老师讲解过程中与自己思路不同的部分,以吸收老师的优点。形成自己的讲课风格。

  难以忘记第一节课,由于第一次上讲台,虽然课前准备得比较充分,但是还是很紧张,所以感觉还是很紧,非常感谢同学们的配合,让我最后顺利的讲下来这节课。课后岳老师和刘老师认真的给我评课,让我知道了哪些不足,并在以后的讲课过程中注意这些问题。

  虽然第一节课讲下来了,但我总担心自己做得不好。接下来的时间,我准备好后,讲课给老师听。指导老师听过以后,很认真的为我指出讲课中的缺陷,还有一些要注意的问题及建议,对我的讲课给以了很高的评价并鼓励我,这让我很欣慰。从那之后,我就开始以平常的心态去备课、上课,不再紧张了。